Question

下圖是實驗室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．實驗課上同學們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣，試回答：

（1）寫出A圖中帶標號儀器的名稱：①

 

．
（2）用該方法制取氧氣的化學方程式是

 

．
（3）該方法制取氧氣的發生裝置應選擇

 

，若有C裝置采用排水法收集氧氣，進氣口為

 

．（填a或b）
（4）若用D裝置干燥氧氣，D中應盛放的試劑是

 

．
（5）甲、乙、丙三名同學用所選裝置合作實驗過程中，膠塞突然彈飛，并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上．就此異常現象三名同學探究如下：
【問題】為什么膠塞會突然彈飛呢？
【查閱資料】①容器內瞬間產生氣體過多，壓強過大，可能導致膠塞彈飛．
②化學反應速率與反應物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關．
【猜想】甲同學：導氣管堵塞或彎折造成的．
乙同學：過氧化氫溶液用量過多造成的．
丙同學：過氧化氫溶液的溶質質量分數過大造成的．
【分析驗證】通過檢查實驗裝置發現導氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實驗成功的小組同學交流，得知各小組所用過氧化氫溶液溶質的質量分數均相同．于是他們否定了

 

兩名同學的猜想．請你設計實驗，驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗膠塞彈飛的主要原因．

實驗步驟	實驗現象	結論

【交流反思】
（1）老師建議他們可以通過改進發生裝置的方法，避免膠塞彈飛．你對所選的發生裝置有何改進設想？（語言敘述或畫圖均可）
（2）實驗結束后，有的同學發現衣服和手上出現有白色的斑點．由此推出過氧化氫溶液還具有的一條性質

 

．

Answer 1

分析：（1）依據實驗室常用儀器的認識解決：鐵架臺．
（2）正確書寫用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣的化學方程式．
（3）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，不需加熱；氧氣的密度大于空氣，決定其收集裝置．
（4）因為濃硫酸具有吸水性，所以可以干燥氧氣．
（5）①因為容器內瞬間產生氣體過多，壓強過大，可能導致膠塞彈飛；②通過檢查實驗裝置發現導氣管沒有堵塞、彎折的情況，所以否定甲和丙；③為了避免膠塞彈飛，換成一容積較大的反應容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）或用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液體）④發現衣服和手上出現有白色的斑點，說明腐蝕性（或氧化性、漂白性）．

解答：解：（1）由圖依據實驗室常用儀器的認識解決：鐵架臺．
（2）正確書寫用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣的化學方程式．
（3）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，不需加熱；氧氣的密度大于空氣，決定其收集裝置．
（4）干燥氧氣，選取濃硫酸．
（5）由題意知：①因為容器內瞬間產生氣體過多，壓強過大，可能導致膠塞彈飛；②通過檢查實驗裝置發現導氣管沒有堵塞、彎折的情況，所以否定甲和丙；③為了避免膠塞彈飛，換成一容積較大的反應容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）或用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液體）④發現衣服和手上出現有白色的斑點，說明腐蝕性（或氧化性、漂白性）．
故答為：（1）鐵架臺   （2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑   （3）B、b   （4）濃硫酸     （5）甲和丙
方法1：

實驗步驟	實驗現象	結論
取兩支試管分別加入等質量的二氧化錳，再加入不同質量的過氧化氫溶液	過氧化氫溶液多的反應較劇烈（或瞬間產生的氣泡多）	乙的猜想正確（過氧化氫溶液多，瞬間產生的氣體多）

方法2：

實驗步驟	實驗現象	結論
減少過氧化氫溶液的用量，重復甲、乙、丙小組的實驗	膠塞沒有彈飛	乙的猜想正確（過氧化氫溶液多，瞬間產生的氣體多）

反思：（1）換成一容積較大的反應容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）或用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液體）（合理即可、畫圖合理也可）
（2）腐蝕性（或氧化性、漂白性）．

點評：（1）此題重在考查同學們對常用化學儀器的了解和識記情況，只有很好的認識它們，做實驗才能得心應手．
（2）重在考查用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣的實驗室制法，以及的操作步驟和各注意事項．