【題目】下列措施或方法能達(dá)到目的的是
A．用溶解、過(guò)濾的方法除去NaCl中的BaCl2
B．要除去CaCl2溶液中的少量HCl,可加入足量的CaCO3，充分反應(yīng)后，再過(guò)濾
C．用100 mL的量筒量取9.5mL的水
D．為了防止食品的魚(yú)、蝦變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】1分）近日，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了“不銹鋼水壺中的錳會(huì)讓人智力低下”等傳言。對(duì)此，國(guó)家食品安全專(zhuān)家鐘凱作了解答�！安讳P鋼材質(zhì)中的錳含量與遷移量沒(méi)有任何必然聯(lián)系，合金狀態(tài)下，金屬的惰性會(huì)增強(qiáng)�！辩妱P指出，食品接觸材料的重金屬遷移量是用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、有機(jī)溶劑等，在較高溫度下長(zhǎng)時(shí)間浸泡模擬出來(lái)的，如果這種狀態(tài)下遷移量都沒(méi)問(wèn)題，日常使用根本不是問(wèn)題。
“其實(shí)，人體本身就需要一些微量元素錳元素，而且對(duì)錳有一定耐受能力，幾乎不會(huì)缺，也不會(huì)多�！辩妱P解釋。錳是人體中一些重要生物酶必不可少的元素，在骨骼健康、抗氧化、代謝調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮重要作用。
來(lái)源閱讀以上信息，判斷下列說(shuō)法正確的是 （填寫(xiě)序號(hào)）
①不銹鋼是純凈物 ②不銹鋼屬于合金 ③合金不能與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng) ④合金比純金屬穩(wěn)定 ⑤錳是人體必需的微量元素 ⑥人體中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會(huì)引發(fā)多種疾病，所以要多多攝入
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C．若將實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸改為與其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸質(zhì)量小于稀硫酸
D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們的身邊，認(rèn)識(shí)和探究身邊的化學(xué)物質(zhì)，了解化學(xué)變化的奧秘，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。
（1）實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別它們：
①取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到其中一種溶液中產(chǎn)生白色沉淀，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ．
②另取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量紫色石蕊溶液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)法區(qū)別出兩種溶液，原因是 _____ ____ ．
③下列物質(zhì)中，也可以區(qū)別這兩種溶液的是 _________ （填序號(hào)）．
A．氯化鈉溶液 B．二氧化碳 C．酚酞試液 D．碳酸鈉溶液．
（2）A--G均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，常溫下都是液體，E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：
A．寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起 作用。
B．反應(yīng)②中的現(xiàn)象為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué)， 它已滲透到人類(lèi)生活的衣、食、住、行等各個(gè)方面，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題。
（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 （填字母序號(hào)，下同）；富含維生素的是 。
（2）電動(dòng)自行車(chē)以其“輕便、環(huán)保”的特點(diǎn)，備受人們青睞。
① 下列自行車(chē)各部位所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是 。
A．不銹鋼車(chē)圈 B．塑料車(chē)筐 C．合成橡膠輪胎 D．玻璃返光鏡
②在鋼鐵車(chē)身表面涂油漆，可防止生銹，其原理是 ；用銅制電線主要是利用銅具有良好的 性。
（3）右圖是用白磷測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的 ，圖中放大鏡為白磷燃燒提供的條件是 。
（4）臭氧層空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題。形成酸雨的主要原因是空氣受硫和氮的氧化物的污染。請(qǐng)舉一例，說(shuō)明酸雨的危害 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】今年5月，某養(yǎng)老院發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致38人遇難，造成了嚴(yán)重人員傷亡事故，口下列自救措施中，你認(rèn)為不合理的是
A．室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗
B．趕決乘坐電梯逃生
C．如果火勢(shì)不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅
D．撥打火警電話并到窗口呼救
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來(lái)制取氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳作了催化劑，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）
A、二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變
B、二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質(zhì)量
D、不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會(huì)生成氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程中，不需要進(jìn)行的操作是（ ）
A. 蒸餾 B. 沉淀 C. 過(guò)濾 D. 吸附
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