【題目】用來表示“物質的量”的是
A.mol
B.n
C.M
D.g/mol
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“建設美麗中國”是新時代的目標，下列做法正確的是（ ）
A.就地焚燒秸稈，增加田間肥料B.工作學習中，提倡節約用紙
C.為節約水資，用工業廢水直接灌溉農田D.為增加糧食產量，大量使用農藥、化肥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛。
(1)下列生活用品中，主要利用金屬導熱性的是________(填序號)。
(2)銀、鐵、銅是日常生活中經常接觸到的三種金屬。對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究，下列所選試劑組不可行的是________。
①Fe、Ag、CuSO4溶液
②Cu、Ag、FeSO4溶液
③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(3)日常生活中，鐵制品生銹是鐵與__________和__________發生反應；用于鐵欄桿外層防止其生銹的涂料中的“銀粉”大多是金屬________的粉末。
(4)明明在學習金屬的化學性質時，做了如下探究實驗：
向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，反應停止后過濾，洗滌，得濾渣A和濾液B。向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則濾渣A中一定有________；濾液B中一定沒有的金屬離子是________。
(5)鋼鐵是使用最多的金屬。工業上常用赤鐵礦石煉鐵，某煉鐵廠每天消耗含氧化鐵80%的赤鐵礦500 t，該廠每天最多能煉出含雜質3%的生鐵多少噸？(結果精確到0.1 t)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中的下列說法不正確的是( )
A.在自行車鏈條上鍍鉻，防止自行車鏈條生銹
B.用水基型滅火器來撲滅汽油著火
C.當燃氣灶火焰呈現黃色，鍋底出現黑色時，調節進風口，使進風量增大
D.為防止大米霉變，應將大米保存在干燥通風處
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習鹽酸的化學性質時，小紅、芳芳兩位同學分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的實驗如圖所示。
（1）【實驗現象】小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出，而芳芳所做的實驗無現象。寫出小紅實驗的化學反應方程式 ：。
（2）【實驗討論】芳芳同學的試驗為什么觀察不到有氣泡？
反應后溶液的溶質有哪些？
【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應生成物受到鹽酸的質
量影響，稀鹽酸過量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發生反應，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應生成沉淀，且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性。
【猜想與假設】實驗反應后溶液中溶質可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3； ②NaHCO3、NaCl；
③NaHCO3、NaCl、HCl。
芳芳同學認為猜想③肯定不成立，理由是。
（3）【實驗設計】確定芳芳同學實驗是否生成碳酸氫鈉，并證明反應后的產物。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
A、取上述溶液少量于試管中，加 | 產生白色沉淀 | 猜想①正確 |
B、取步驟A所得上層清液少量，滴加 溶液。 |
（4）【實驗反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質，發現無氣泡冒出，則證明氫氧化鈉溶液沒有變質。對此實驗結論，你是否贊同？若不贊同，還需說明理由。。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用恰當的化學用語表示下列加點的文字部分：
（1）廬山瀑布的主要成分是水 ；
（2）金山金礦含有金元素；
（3）婺源辣椒中含辣椒堿，堿溶液中含有的陰離子；
（4）豐城煤礦的煤燃燒產生的二氧化硫中硫顯+4價。
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