Question

利用回收的氯化鉀固體配制1000g 5.25%氯化鉀溶液．全過程如圖所示：
根據上述設計回答：
（1）①溶解、過濾、蒸發時都需用到的儀器是

C

（填序號）；
A、酒精燈      B、燒杯      C、玻璃棒        D、漏斗       E、量筒
②用酒精燈加熱濾液，進行蒸發操作，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱．利用

蒸發皿的余熱使濾液蒸干

．
（2）如果配制的氯化鉀溶液中，氯化鉀的質量分數小于5.25%，誤差的原因有多種，因使用托盤天平和量筒操作不當引起的原因有：
①托盤天平未調零；②砝碼和藥品放反了；③

稱量時左盤放紙右邊不放

；④

量取水讀數時仰視

（托盤天平和量筒各回答一點）．

Answer 1

分析：（1）①溶解、過濾、蒸發時都需用到的儀器是玻璃棒，可以據此解答；
②蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，可以利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干，可以據此解答；
（2）根據量筒和天平的使用方法來完成解答．

解答：（1）①溶解、過濾、蒸發時都需用到的儀器是玻璃棒，故選C；
②蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱，可以利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干；
（2）對于氯化鉀的質量分數小于5.25%，從托盤天平稱量藥品分析，可能是①托盤天平未調零②砝碼和藥品放反③稱量時左盤放紙右邊不放；從量筒量取溶質水而言，可能是量取水讀數時仰視，造成溶質質量偏大，結果溶質質量分數偏�。�
故答案為：（1）①C；②蒸發皿的余熱使濾液蒸干．
（2）③稱量時左盤放紙右邊不放；④量取水讀數時仰視．

點評：本考點考查了配制一定質量分數的溶液的步驟，還考查了需要用到的儀器、要注意量筒的選擇、天平的使用和對實驗的評價，同學們要加強記憶有關的知識點，并理解應用．