Question

4．二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣的重要原料．
①最近，美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇．
（1）該轉化屬于化學（填“物理”或“化學”）變化；其催化劑是兩種金屬（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）（CH₃OH）可用作賽車燃料，若其燃燒產物與石蠟相同，則甲醇燃燒的化學方程式為2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O
②日本核災難后，清潔煤電收到追捧．我國已成功運行燃煤電廠二氧化碳捕集技術，使液態二氧化碳成為最終產品．
（1）以二氧化碳為原料可生產更環保的鉀肥，如碳酸鉀等．碳酸鉀中的陰離子是CO₃^2-（填符號），液態二氧化碳在一定條件下可以變為干冰，請說出干冰的一種用途人工降雨．
（2）自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生產葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧氣；②海水的吸收．請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO₂的途徑
①6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6O₂；
②CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（3）科學家正在研究將空氣中過多的CO₂和H₂在催化劑和加熱條件下轉化成甲烷和水，這個反應的化學方程式是CO₂+4H₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH₄+2H₂O．
（4）請舉一例你在日常生活中符合“節能減排”的做法坐公交車；少用紙巾，重拾手帕；紙張雙面使用等．

Answer 1

分析 ①（1）物理變化和化學變化的根本區別：是否生成新物質；根據催化劑漢語名稱的偏旁判斷物質分類；
（2）根據甲醇其燃燒產物與乙醇相同及反應條件書寫方程式；
②（1）根據碳酸鉀的結構回答；根據二氧化碳的用途解答；
（2）植物在光照和葉綠素的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧氣以及二氧化碳和水反應生成碳酸進行解答；
（3）根據CO₂和H₂在催化劑及加熱條件下轉化成甲烷和水進行解答；
（4）凡是節電、節能、節氣的方法或措施都屬于節能減排．

解答 解：①（1）二氧化碳轉化為一氧化碳或甲醇，生成了新物質，屬于化學變化，鎳和鈀其漢字偏旁為金字旁，屬于金屬；
故答案為：化學；金屬；
（2）甲醇完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O；故答案為：2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O；
②（1）碳酸鉀是一種鹽，由鉀離子和碳酸根離子構成，其中陰離子為CO₃^2-．故答案為：CO₃^2-；
干冰的用途較多，如人工降雨，冷劑等，故答案為：人工降雨；
（2）植物在光照和葉綠素的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆）和氧氣，化學反應方程式：6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6O₂；二氧化碳和水反應生成碳酸，化學反應方程式CO₂+H₂O═H₂CO₃．故答案為：①6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6O₂；②CO₂+H₂O═H₂CO₃；
（3）CO₂和H₂在催化劑及加熱條件下轉化成甲烷和水，化學反應方程式：CO₂+4H₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH₄+2H₂O；故答案為：CO₂+4H₂$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH₄+2H₂O．
（4）凡是節電、節能、節氣的方法或措施都屬于節能減排，例如日常生活中可以做公交車，減少私家車的使用，減少二氧化碳的排放．
故答案為：坐公交車；少用紙巾，重拾手帕；紙張雙面使用等．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．思維跨度大，強調整合知識的能力．