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下列描述屬于氧氣化學性質的是（）

A．通常狀態下，氧氣是無色、無味的氣體

B．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體

C．液態氧可用作發射火箭的助燃劑

D．氧氣是一種性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質

試題分析：氧氣的化學性質比較活潑，除了稀有氣體、活性小的金屬元素如金、鉑、銀之外，大部分的元素都能與氧氣反應。氧氣具有助燃性，氧化性。氧氣的物理性質，通常狀況下是無色無味的氣體，密度在標準狀況下為1．429克/升(比空氣密度略大)，不易溶解于水，-183℃時變為淡藍色液體；-218℃時變為雪花狀淡藍色固體。A和B描述的是氧氣的物理性質，C描述的是氧氣的用途，D描述的是氧氣的化學性質。故選D。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）A中的試管口為什么應略向下傾斜?
（2）寫出選用B制取氧氣的化學方程式。
（3）若采用C (氣體由a口進入)收集到一種氣體，請簡述驗證該氣體的實驗方法。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是（）

A．發生裝置需要長頸漏斗和錐形瓶	B．反應不需要加熱
C．實驗時先檢查裝置的氣密性	D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（）．

A．動植物的呼吸

B．氫氣燃燒

C．酒和醋的釀造

D．食物的腐爛

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質是（）

A．能溶于水	B．不易溶于水
C．不會與空氣中的成分發生反應	D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

我們在學習氧氣的化學性質時發現，可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關，還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關。某實驗小組設計了以下實驗，請補充完整實驗報告。

實驗	實驗步驟	實驗現象	有關反應的化學方程式
A	取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒	發出微弱的淡藍色火焰	（1）
A	取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒	（2）	（1）
B	取粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒	不發生燃燒	（3）
B	取細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒	劇烈燃燒，火星四射	（3）

通過比較A、B兩組對比實驗的現象，我們可以得出的規律是：
，________ ___。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請結合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：
①                     ，②                  。
（2）實驗室選用AD裝置制取O₂，寫出該反應的化學式表達式                    。氣體收集完畢時，應先            （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室可用(NH₄)₂SO₄固體和熟石灰混合加熱制取NH₃，應選擇發生裝置為            （選填序號）。
（4）選擇發生裝置B和收集裝置            （選填序號）可以用于實驗室制取CO₂，若將發生裝置由B改為F，其優點是                。
（5）我校羅老師帶領學生進行上述實驗時，發現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，羅老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？
答：__________________________________________________ _________。
③空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的__ ____%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

我省某市中考化學實驗操作考試有四個考題：①配制一定溶質質量分數的溶液；②堿的化學性質；③CO₂的制取、收集和驗滿；④O₂的制取、收集和驗滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小紅同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：
請回答：
（1）指出圖1中編號儀器的名稱：a b ；
（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小紅抽到的是第個考題；
（3）圖2是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖，按評分標準，每項操作正確得1分，總共5分，實驗完畢后小紅得了3分．請找出小紅失分的操作并說明原因：、；

（4）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實驗制取，化學方程式為；若增加（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在雙氧水中加入少量的二氧化錳，雙氧水的分解速率加大，但反應前后二氧化錳的化學性質和質量都沒有改變，則二氧化錳對雙氧水的分解起了_________作用，是________劑。

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