【題目】近來我市各校紛紛開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”主題知識競賽活動，目的是讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約的良好習慣，形成保護環(huán)境的意識。你認為以下觀點錯誤的是 （ ）
A.為了城市潔凈，要嚴格控制化工企業(yè)排污
B.為了防止白色污染，盡量減少使用一次性塑料餐具
C.為了提高生活品質(zhì)，增加私家車用量
D.為了節(jié)約用電，使用節(jié)能燈泡
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學方程式為：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，則X的化學式為（ ）
A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H2SbO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是（ ）
A.植樹種草
B.就地焚燒垃圾
C.節(jié)能減排
D.公共場所禁止吸煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小組在用鹽酸和大理石制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不一樣，同學們展開了探究．所用鹽酸濃度為10%、20%，大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，實驗溫度為20℃、30℃，每次實驗鹽酸的用量為100mL、大理石用量為10.0g．
【提出問題】鹽酸與大理石反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設(shè)】a．可能與鹽酸濃度有關(guān)；b．可能與溫度有關(guān)；c．可能與大理石規(guī)格有關(guān)
（1）【設(shè)計并實驗】
請完成以下實驗設(shè)計表，并在實驗?zāi)康囊粰谥刑顚憣?yīng)的實驗編號．
實驗 | 溫度（℃） | 大理石 | 鹽酸濃度（均取100mL） | 實驗?zāi)康?/span> |
① | 20 | 粗顆粒 | 20% | （Ⅰ）實驗①和②探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響； |
② | 20 | 粗顆粒 | 10% | |
③ | 細顆粒 | 20% | ||
④ | 粗顆粒 |
請寫出大理石與鹽酸反應(yīng)的化學方程式
（2）【數(shù)據(jù)整理】實驗①中CO2質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系如圖．
【分析數(shù)據(jù)】
以上圖形中有四條曲線，其中實驗③對應(yīng)的曲線為B，即③﹣B．請寫出能反映其它三組實驗對應(yīng)的曲線 ， ， ．
（3）【拓展】
以上方法是通過測量產(chǎn)生氣體快慢來判斷化學反應(yīng)的快慢，還可以借助其它反應(yīng)現(xiàn)象來判斷反應(yīng)的快慢，你認為是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。油脂在人體內(nèi)的化學式為C57H110O6 ， 則：
（1）該油脂由種元素組成，其相對分子質(zhì)量為；
（2）正常人一般每天消耗9 432 kJ的能量，如果能量的25%由油脂提供，那么我們每天大約需要攝入 g油脂，才能維持機體能量平衡。(每克油脂完全氧化能放出39.3 kJ的能量)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問題． 
（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱： ．
（2）實驗室用A，C，D，E組合制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為 ， 用E裝置收集氧氣時，導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時刻是 ．
（3）請組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置 ．
（4）若使用F裝置干燥二氧化碳氣體，可在F裝置中加入 ， 氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）口進入．
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