【題目】化學家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學實驗，他用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣（微觀示意圖如下），下列說法正確的是（ ）
A.該實驗可說明分子質量大、原子質量小
B.該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學性質相同
C.該實驗可說明原子的數目在化學反應前后是發生變化的
D.該實驗可說明元素的種類在化學反應前后是發生改變的
王后雄學案教材完全解讀系列答案
海淀課時新作業金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，反應方程式為X+3O2
RO2+2SO2 ， 測得RO2和SO2的質量分別為2.2g和6.4g，下列判斷中正確的是（ ）
A.參加反應的X的質量為4.3g
B.X的相對分子質量為76
C.X中含有R元素、S元素和O元素
D.產物為氣態時都是空氣污染物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用下列物質的序號填空: A．硝酸鉀 B．硝酸銨 C．氫氣 D．一氧化碳 e.干冰 f.熟石灰 g.燒堿
（1）可用作清潔能源的是 ；
（2）可用于人工降雨的是 ；
（3）屬于復合肥料的是 ；
（4）可用來配制波爾多液的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】目前，在汽車尾氣系統中安裝催化轉化器可將污染物CO、NO轉化為無毒的CO2和N2（2CO+2NO 
2CO2+N2）．根據“在化學反應過程中有元素化合價變化的化學反應，屬于氧化還原反應”判斷，該反應（填寫“是”或“不是”）氧化還原反應．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在實驗室發現一瓶標簽殘缺的硫酸銅溶液．為了測定此溶液的溶質質量分數，他取出50g該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數，他取出50g該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示．請你仔細分析此關系圖，并進行計算．
（1）當滴入氫氧化鈉溶液g時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應，此時溶液中的溶質為（填化學式）．
（2）計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數（寫出解題過程）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一定溫度下，向圖I燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定正確的是（ ） 
A.所得溶液是飽和溶液
B.溶質的質量分數變大
C.溶質的質量增加
D.溶質的溶解度變大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請對如表中的化學方程式進行評價（填寫評價序號），并注明化學反應類型．
化學方程式 | 評價 | 化學反應類型 |
MgCl2 | ||
Al+O2 | ||
HCl+NaOH═NaCl+H2O | ||
2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ |
評價序號：①完全正確 ②反應條件不正確 ③沒有配平 ④違背客觀事實．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動：
（1）藥品選擇：下列物質中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是（填字母）
A．水 B．過氧化氫 C．氯化鉀 D．高錳酸鉀（KMnO4）
原因是 ．
（2）裝置連接，所需的一些實驗裝置如圖1所示：
儀器a的名稱是；選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：A．顏色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必須考慮的是（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序為（填裝置字母序號）．
（3）氣體檢驗：如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復燃，乙裝置中帶火星的木條較易復燃，原因是 ．
（4）實驗探究：如圖3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見：實驗①中無明顯現象，實驗②中產生氣泡，實驗③中產生氣泡更快，據悉你能得出的結論是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我市煤電資源豐富，由于當地煤炭含硫量大，燃煤煙氣大量排放對大氣環境帶來較大影響，為改善空氣質量，某電廠采用高速旋轉霧化器來處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉化為副產品石膏，簡易流程見圖．
（1）寫出流程①、②中發生反應的化學方程式：、；
（2）流程③中通入氧化空氣的目的是；
（3）煤電工業的發展為工農業生產和人們生活提供了保障，但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環境質量，請你從能源開發和利用的角度，提出兩項合理建議： ．
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