【題目】據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A. 反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
B. 反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C. 可用于減少溫室氣體的排放
D. 得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了分析某生鐵中鐵的含量，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如下表。（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）
鹽酸質(zhì)量/g | 36.5 | 73 | 109.5 | 146 |
氣體質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | 0.2 | m |
（1）上述表格中m的值為 ；
（2）該生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程，最終結(jié)果保留到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】廢棄電路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金屬等物質(zhì)，利用超臨界水技術(shù)處理廢棄電路板，能得到由CuO和Cu2O組成的固體殘?jiān)瑢堅(jiān)M(jìn)行進(jìn)一步處理可得硫酸銅晶體等物質(zhì)。處理流程如下圖所示。下列說法正確的是（已知：Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O）
A. II中含過濾操作，I中不含
B. 溶液甲和溶液乙中均含銅元素
C. 殘?jiān)奶幚砹鞒讨校琀2SO4和CuSO4實(shí)現(xiàn)了循環(huán)利用
D. 廢棄電路板的可回收利用物質(zhì)中，屬于復(fù)合材料的是塑料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉加熱后的產(chǎn)物很感興趣，對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行分析（如圖）：
（1）可以看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：試管口有小水珠形成，澄清的石灰水變渾濁，得出產(chǎn)物中有
_________、__________。
（2）興趣小組欲探究白色固體的組成
【提出問題】這白色固體是什么？
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【提出猜想】
猜想1：白色固體是碳酸鈉
猜想2：白色固體是氫氧化鈉
猜想3：白色固體是_____________________
【實(shí)驗(yàn)探究】
興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過量的氯化鈣溶液，過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想1成立 |
步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入 ____________________________ | __________________ |
【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】傳統(tǒng)干電池在日常生活中有多方面的應(yīng)用，如圖顯示的是干電池的內(nèi)部構(gòu)造，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出干電池正極材料主要成分的化學(xué)式：_______；
上述材料中屬于金屬材料的是______（寫一種）；
（3）MnO2在實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取O2中起的是______作用．
（4）干電池是把_________能轉(zhuǎn)化為電能。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中D是黑色固 體，且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰。①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)分解反應(yīng)和置換反應(yīng)。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
D________，E_______。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
① ________________。
④ _________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省黃石市】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是 （ ）
A．催化劑必定加快反應(yīng)速率
B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變
C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑
D．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測(cè)定）和溶解程度。實(shí)驗(yàn)室要收集
二氧化硫氣體，可采取的方法是
氣體 性質(zhì) | 氫氣 | 二氧化碳 | 二氧化硫 |
密度(g·L-1) | 0．08987 | 1．975 | 2．716 |
溶解程度 | 極難溶于水 | 能溶于水 | 易溶于水 |
A．向上排空氣法 B．向下排空氣法
C．排水集氣法 D．無法判斷
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