【題目】地殼中含量最多的非金屬和鐵元素能形成哪幾種化合物？寫出化學式和名稱。
________（_________）；________（_______）；_______（_________）。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關。下列說法錯誤的是( )
A. 人體缺鐵會引起貧血 B. 人體缺乏維生素C會引起壞血病
C. 人體攝入過量油脂易引發肥胖 D. 食用福爾馬林浸泡的海鮮對人體無害
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了以下探究．
（1）【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；Ⅱ、CuO參與反應產生O2 ， 反應前后質量好化學性質發生了改變；
Ⅲ、CuO是反應的催化劑，反應前后 ．
（2）【實驗】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：
填寫下表：
步驟③現象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦目的 | 結論 |
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立． |
（3）步驟①的目的是 ．
（4）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、 ．
（5）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號表達式為 ．
（6）【拓展】影響過氧化氫溶液分解產生氧氣的快慢的因素還有（一種即可）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有三種物質組成的混合物，它們的性質如下表所示：
物 質 | 狀 態 | 溶于水的情況 | 溶解度受溫溫度的影響 |
Ⅰ | 固態 | 不溶于水 | —— |
Ⅱ | 固態 | 溶于水 | 較大 |
Ⅲ | 固態 | 溶于水 | 較小 |
要將此固體混合物分離，不需要采用的方法是 ( )
A. 過濾 B. 蒸餾 C. 結晶 D. 冷卻熱飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1，空氣中氧氣含量測定實驗裝置，請回答：
（1）實驗完畢，進入集氣瓶中水的體積不到總容積的 
，你認為導致這一結果的原因可能是、 ．
（2）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法 （如圖2所示），你認為改進后的優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明不小心向菜湯里多加了食鹽，湯變“咸”了，要使湯變“淡”，下列措施可行的是( )
A. 繼續加熱 B. 向湯中加水 C. 加花生油 D. 將湯減少一半
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