【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.
給液體加熱
B.
傾倒液體
C.
稱量固體
D.
氧氣驗滿
【答案】A
【解析】解：A、給試管內(nèi)的液體加熱時，使用酒精燈的外焰，液體的體積不超過試管體積的 
，并使試管均勻受熱，圖示操作正確；
B、傾倒液體時，容器口緊挨試管口，標簽向著手心，瓶塞倒放，圖示操作錯誤；
C、稱量固體藥品時，砝碼與藥品的位置放反了，圖示操作錯誤；
D、氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗滿，如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了，圖示操作錯誤．
故選：A．
A、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項進行判斷；
B、注意瓶塞的放置、標簽的位置以及容器口的接觸程度等；
C、托盤天平稱量藥品時，是“左物右碼”；
D、注意氧氣驗滿時，帶火星的木條的位置的放置．
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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
B.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.
向一定量二氧化錳中加入一定量過氧化氫溶液
D.
向一定量二氧化錳中不斷地加入過氧化氫溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】稀土元素具有重要用途，鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列說法不正確的是（ ） 
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰的原子序數(shù)是82
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1
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【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ ） 
A.該反應(yīng)中共有三種元素
B.圖中反應(yīng)物都是化合物
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式，并在括號里寫出基本反應(yīng)類型：
（1）電解水 ． （）；
（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 ． （）；
（3）氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 ． （）；
（4）天然氣（CH4）燃燒生成二氧化碳和水蒸氣（）．
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【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“ 
”、“ 
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ） 
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3
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【題目】Cr2O3可以用作某些化學(xué)反應(yīng)的催化劑，其中Cr元素的化合價為
A. +2 B. +3 C. +5 D. +6
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【題目】現(xiàn)用36g水通電后完全分解，試計算 （要求寫出計算過程，注意解題格式�。�
①可得到氫氣的質(zhì)量為多少？
②可得到氧氣的質(zhì)量為多少？
③得到的氫氣標況下的體積為多少（標況下氫氣的密度為0.09g/L，計算結(jié)果精確至0.1）？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是（ ） 
A.該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8：9
B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機物
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