| A. | CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子 | |
| B. | 2Na:“2”表示兩個鈉元素 | |
| C. | 2H:“2”表示兩個氫分子 | |
| D. | Fe2+:“2+”表示鐵離子帶兩個單位正電荷 |
分析 A、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.
B、標在元素符號前面的數字表示原子的個數.
C、標在元素符號前面的數字表示原子的個數.
D、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數.
解答 解:A、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子,故選項說法正確.
B、標在元素符號前面的數字表示原子的個數,2Na中的“2”表示鈉原子的個數為2,元素只講種類、只講個數,故選項說法錯誤.
C、標在元素符號前面的數字表示原子的個數,2H中的“2”表示氫原子的個數為2,故選項說法錯誤.
D、標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,Fe2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 物 質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
| A | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡 |
| B | CO氣體 | CO2 | 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
| C | Fe粉 | Cu粉 | 加入足量稀硫酸,充分反應,過濾并干燥 |
| D | CaO固體 | CaCO3 | 加水溶解,過濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 利用地溝油制售食用油 | |
| B. | 霉變大米淘凈后食用 | |
| C. | 用含碳酸氫鈉的發酵粉焙制糕點 | |
| D. | 為防止缺鈣,大量服用含鈣的保健藥品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 钚是金屬元素 | B. | 一個钚原子的質量為244g | ||
| C. | 钚的原子序數是94 | D. | 钚元素的原子核外有94個電子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 化學符號 | 6Mg | 3N2 | Zn2+ | |
| 表示意義 | 六個鎂原子 | 三個氮分子 | 核內有11個質子 | 一個鋅離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗桌上酒精著火立即用水澆滅 | |
| B. | 實驗室制取氯化氫氣體時,用排水法收集 | |
| C. | 測定溶液酸堿度時,將pH試紙直接放入待測液中 | |
| D. | 配制稀硫酸時,將濃硫酸倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌 |
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