【題目】燃料的使用促進了經濟的發展，給人們的生活帶來了便利。但煤燃燒時，排放的污染物會導致酸雨的發生。這一問題日益受到人們的關注和重視，請你說出酸雨的危害及防治措施。（危害答一點，措施答兩點即可）
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定鐵紅中鐵的質量分數，興趣小組的同學進行了如下實驗，請你參與過程分析。
【資料1】草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學方程式為：
H2C2O4·3H2O
CO2↑+CO↑+4H2O
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號）。
【資料2】堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物，可以吸收水分和二氧化碳；
【資料3】濃硫酸具有吸水性，可以干燥氣體；
【資料4】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應，但吸收能力比石灰水強
【問題討論】用下圖所示裝置進行實驗：
（2）實驗前應先 。
（3）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是 （填字母編號）。
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液
（4）B裝置的作用是 。
（5）寫出D裝置中所發生反應的一個化學方程式 。
【數據分析與計算】
【資料5】鐵的常見氧化物中鐵的質量分數：
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質量分數 | 77.8％ | 70.0％ | 72.4％ |
（6）稱取鐵紅樣品10.0 g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質量分數。
①D中充分反應后得到Fe粉的質量為m g，則 ＜ m ＜ 。
②待充分反應、冷卻后，將D中的固體放入足量的稀硫酸溶液中，產生氫氣質量為0.27g，則此鐵紅樣品中鐵的質量分數是多少？[寫出詳細計算過程]
【實驗評價】
（7）反思：請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（16分）某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是 (填上圖字母)，化學方程式是 ；若選用B 裝置制取氧氣，其化學方程式是 。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應選擇的制取裝置是 (填上圖字母)。
（4）他們用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置（下圖所示）。
裝置A中發生的化學方程式為 ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發生反應的化學方程式為 ；裝置C中觀察到的現象是 ；裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳 ；由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。若用E裝置收集二氧化碳則從 （填c或d）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）香椿被稱為“樹上蔬菜”，是香椿樹的嫩芽，它不僅營養豐富，且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算：
（1）皂甙由 種元素組成；每個分子中有 個原子。
（2）皂甙中碳元素和氧元素的質量比為 。
（3）207g皂甙中有多少g碳元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應過程中各物質的質量如下表所示，下列說法不正確的是
A．W可能是單質 B．Y可能是催化劑
C．該反應是化合反應 D．反應后Z物質的質量為93.6g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質量分數為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀的質量為
A．30g B．50g C．100g D．150g
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