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小強用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣，肯定不會選用的儀器是（　　）

A．酒精燈

B．集氣瓶

C．試管

D．導(dǎo)氣管

A、在用二氧化錳和過氧化氫溶液制取并收集氧氣時，不需要進行加熱，故不需要使用酒精燈，故選項正確．
B、集氣瓶用于收集產(chǎn)生的氧氣，故要用到集氣瓶，故選項錯誤．
C、試管可作為固體和液體的反應(yīng)裝置，故可選用試管，故選項錯誤．
D、導(dǎo)氣管可連接發(fā)生裝置和收集裝置，導(dǎo)出生成的氧氣，故要用到導(dǎo)氣管，故選項錯誤．
故選A．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）
氧氣是一種重要的物質(zhì)，根據(jù)你對氧氣的認識填寫下列空白。

（1）人類生存離不開氧氣，氧氣約占空氣總體積的         。
（2）實驗室里有多種方法可以制氧氣，寫出用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式：
（3）法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用右圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①                                       ；
②                                        .
（4）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是
①天然氣燃燒  ②緩慢氧化  ③光合作用   ④鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作“先”，“后”順序不正確的是（　　）

A．實驗制氧氣結(jié)束時，先移導(dǎo)管，后熄滅酒精燈

B．點燃甲烷前，要先檢驗其純度，而后才能點燃

C．做氫氣還原氧化銅結(jié)束時，先停止通氫氣，后熄滅酒精燈

D．做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．圖甲是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖．請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題．
①實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是______．
②實驗室也可用氯酸鉀制取O₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
③在自然界中，CO₂轉(zhuǎn)化為O₂的主要途徑是綠色植物的______作用．
（2）為了達到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到銅，并制備化工原料硫酸鎂和硫酸亞鐵，其過程如圖乙所示．

①金屬A是______、金屬B是______；
②Y溶液是______，淺綠色溶液中所含的金屬離子是______（寫符號）；
③Ⅰ物理方法是：______；
④反應(yīng)Ⅱ、Ⅲ的基本類型是：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室中，利用如圖裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號的儀器的名稱：①______；②______．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是______．
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______；高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為______；用雙氧水制氧氣的文字表達式為______
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______．乙炔燃燒生成二氧化碳和水，試寫出該反應(yīng)的文字表達式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某學(xué)生在實驗室做制取氧氣的實驗時，設(shè)計如下步驟進行操作的：①連接儀器；②裝藥品；③將裝藥品的試管固定在鐵架臺上；④檢查裝置氣密性；⑤加熱；⑥用排水法收集氧氣；⑦熄滅酒精燈；⑧將導(dǎo)管移出水面．這位同學(xué)的實驗操作步驟是不正確的，請你幫助他改進一下？同時告訴他最后兩步能不能顛倒？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下面的裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①______，②______．
（2）小華想用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的裝置組合為______
（填序號）．寫出該反應(yīng)的文字表達式為______，若要加熱高錳酸鉀制取氧氣，你認為A裝置中還缺少______，加熱時試管口要略向下傾斜的原因______．
（3）小張選用B和C裝置制取氧氣，寫出實驗室利用該套裝置制取氧氣的文字表達式______，若用F裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從______（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）通過查閱資料得知：
①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的裝置組合是______（填序號），寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達式是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖中的四個圖象分別代表對應(yīng)的四個實驗過程，其中正確的是（　　）

A．