【題目】甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是
A. t2℃時將50g甲物質放入50g水中，充分攪拌后得到100g甲溶液
B. t1℃時將接近飽和的丙溶液升溫可轉化為飽和溶液
C. 乙中混有少量的甲，要提純乙通�？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法
D. 分別將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體最多
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【題目】下列圖象中有關量的變化趨勢不正確的是( )
A. 某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 將足量粉末狀金屬分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應
C. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
D. 將水通電電解一段時間
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【題目】下面有關氫氧化鈉溶液的配制，請完成：
(1)氫氧化鈉的溶解度曲線如右圖，則：
①t℃時氫氧化鈉溶解度是__________；
②20℃時，小惠向100g的水中加入120g氫氧化鈉，發現液體的溫度__________(填“上升”“下降”或“不變”)，氫氧化鈉全部溶解。過一段時間恢復到20℃時，又有部分氫氧化鈉晶體析出，所形成的溶液是__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)，析出的晶體質量是__________g；
③配制100g 10%的氫氧化鈉溶液，所需水的質量是__________g。
(2)如圖是她配置氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖。
①實驗操作示意圖中的操作錯誤的是__________(填編號)；
②用上述圖示的序號表示配置溶液的操作順序：____________________；
③分別在天平左右兩盤放上稱量紙，調節平衡后，__________(填字母)。
A．先移動游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡
B．先添加所需的硝酸鉀，再移動游碼直到天平平衡
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【題目】我們每天攝入的實物不僅要保證一定的數量，還要注意合理搭配，以保證各種營養的均衡攝入。“營養平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。請回答問題：
(1)谷物、馬鈴薯為人體提供的營養素主要是①__________，魚、蝦富含的營養素的作用是②_______________________________________。
(2)每日攝入食鹽一般3-5g，食鹽中的鈉元素和氯元素屬于①__________(填“常量元素”或“微量元素”)，它們主要以②________(填營養素)的形成存在于水溶液中。
(3)為了提高蔬菜、糧食的產量，常施加氮、磷、鉀等肥料。施加銨態氮肥時不能接觸堿性物質，原因是①______________________________，為了增強作物的抗寒抗旱能力，施加的化肥是②_______________(填化學式)。
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【題目】科學研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應為4NH3+ 3O2
2X + 6H2O，則X的化學式為
A. NO B. N2 C. NO2 D. N2O
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【題目】鎂將成為21世紀重要的輕型環保材料，我國含有豐富的鎂資源，從海水中提取鎂的流程如下：
（1）在實驗室進行蒸發操作時需要用到玻璃棒，其作用是______；
（2）電解熔融氯化鎂的過程中，_____能轉化為______能；
（3）Mg（OH）2與鹽酸的反應屬于______反應（填化學反應的基本類型）；
（3）用一個化學反應可以證明鎂比銅活動性強，該反應的化學方程式是_________．
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【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等
B. t2℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為2：5
C. 將t1℃時乙的飽和溶液升溫到t2℃，溶質質量增加
D. 甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，兩溶液中溶質質量分數相等
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【題目】在兩個燒杯中裝入等質量的鋅和鎂，分別加入同濃度的稀硫酸，產生氫氣的質量與加入硫酸的質量關系如圖所示,說法正確的是
A. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
B. a 點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應
C. b 點時，兩個燒杯中產生氫氣的質量 Mg 大于 Zn
D. c 點時，兩個燒杯中所消耗的金屬物質的量 之比為 1:1
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【題目】在實驗室可用如圖A發生裝置制備二氧化碳。
(1)儀器a的名稱是________；實驗室可用________法收集二氧化碳。
(2)寫出錐形瓶中發生反應的化學方程式：_______________________
(3)制備氣體之前，必須檢查裝置的氣密性。請寫出檢查A裝置氣密性的方法：__________
(4)某學生設計B裝置制取CO2，其優點是_____________________________
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