【題目】黑龍江省是我國主要的大豆產區，如圖是某生產基地收獲的大豆。請回答問題：
大豆加工成的豆制品是我們餐桌常見的食物，其所提供的主要營養素的作用是（1）
大豆在生長的過程中，為了防止大豆倒伏，和葉子的邊緣發黃，需要施加的化肥是（2） （填化肥種類）長期使用這種類中的某一化肥，會使土壤酸化板結，該物質是（3）
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【題目】下列關于分子、原子、離子的敘述錯誤的是( )
A. 分子、原子、離子都可以構成物質 B. 分子都是由離子構成的
C. 原子呈電中性 D. 離子可分為陰離子與陽離子
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【題目】下列實驗現象描述正確的是
A. 紅磷燃燒產生大量的白霧
B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C. 硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成
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【題目】（4分）某化學興趣活動小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如下圖所示實驗，并對反應后錐形瓶中殘留廢液進行探究（不考慮發泡劑等類物質）。
【提出問題】廢液中所含溶質是什么物質？
【猜想與假設】
猜想1：廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl；
猜想2：廢液中的溶質只有NaCl；
猜想3：廢液中的溶質是NaCl和HCl；
猜想4：廢液中的溶質是__________________。
【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是 。
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想2，甲同學取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是甲認為猜想2正確。甲同學的實驗________（填“能”或“不能”）驗證猜想2的正確性，原因是________________________________。
(2)乙同學為驗證猜想3，選鋅粒做試劑。假設猜想3是正確的，驗證時反應的化學方程式 。
(3)若猜想4正確，且最終欲得到純凈的氯化鈉溶液需加入_____溶液。
【拓展與應用】
若廢液中的溶質是NaCl和HCl，根據HCl的性質，無需另加試劑，只要對廢液進行_________操作即可從廢液中得到NaCl固體。此方法的缺點是_________________。
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【題目】下圖用“ 
”和“ 
”分別表示碳原子和氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：
A B
⑴在B中補充相關粒子圖形，使其表示正確：
⑵物質B屬于 （物質類別）
⑶此變化前后沒有發生改變的粒子有 。
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【題目】下列有關說法中不正確的是（ ）
A.酸溶液中都含有H+，所以有相似的化學性質
B.酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子
C.在實驗室，常用濃硫酸來干燥某些氣體
D.醫療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液
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【題目】 實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中儀器名稱：a________（1分）。
（2）C實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程為 ；要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為 （填字母）。選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是 （填序號）。
（3）MnO2在該反應中可以重復使用，理由是 。
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