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18．下列物質的名稱、俗名、化學式及用途完全對稱的是（　　）

	名稱	俗名	化學式	用途
A	氧化鈣	生石灰	CaO	干燥劑
B	碳酸氫鈉	純堿	Na₂CO₃	發酵粉的主要成分
C	氫氧化鈉	火堿	NaOH	廁所清潔劑的主要成分
D	碳酸鈉	小蘇打	NaHCO₃	生產洗滌劑

A．

B．

C．

D．

分析根據常見化學物質的名稱、俗稱、化學式，進行分析判斷即可．

解答解：A．氧化鈣俗稱生石灰，其化學式為CaO，能與水反應生成氫氧化鈣，常用作干燥劑，故正確；
B．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學式為NaHCO₃，故錯誤；
C．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，化學式為：NaOH，是廚房清潔劑的主要成分，故錯誤；
D．碳酸鈉俗稱蘇打、純堿，化學式為Na₂CO₃，故錯誤．
故選A．

點評本題難度不大，熟練掌握常見化學物質的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請用所學的化學知識解釋下列原理
（1）冶煉赤鐵礦Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂（或用文字描述）．
（2）人體能量的主要來源的反應C₆H₁₂O₆+6O₂=6CO₂+6H₂O（或用文字描述）．．
（3）用熟石灰能區分氮肥（氯化銨）和鉀肥（氯化鉀）的化學原理（用化學方程式表示）：2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑．
（4）用稀硫酸鑒別黃銅（銅和鋅的合金）和黃金分別滴加稀硫酸，有氣泡產生的是黃銅，無明顯變化的是黃金．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．我國民間有端午節掛艾草的習俗．艾草含有豐富的黃酮素（化學式為：C₁₅H₃₀O₂），它有很高的藥用價值．請你計算：
（1）黃酮素的相對分子質量為242．
（2）黃酮素中碳元素與氧元素的質量比為45：8．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中不正確的是（　　）

	A．	CO和CO₂分子構成不同，所以化學性質不同
	B．	原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子
	C．	不同元素最本質的區別是原子核內質子數不同
	D．	原子得到或失去電子就變成離子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）₂]和氯化鈣，既可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）₂]，漂白的原理是Ca（ClO）₂在空氣中發生反應：Ca（ClO）₂+CO₂+H₂O=CaCO₃↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩定，具有漂白性，能使品紅等有色物質褪色．
（1）漂白粉是一種混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）HClO在常溫下分解，反應方程式為2HClO=2HCl+O₂↑．某瓶HClO溶液放置一段時間后，溶液的pH減小　（填“增大”或“減小”或“不變”）．
（3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式Ca（ClO）₂+2HCl=CaCl₂+2HClO．
（4）有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質，某同學設計了下列實驗探究．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質？
【猜想】
猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl₂、Ca（ClO）₂；
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為CaCl₂、Ca（ClO）₂、CaCO₃；
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl₂、CaCO₃．
【實驗探究】限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞．

實驗操作	實驗現象	實驗結論
①取少量樣品于試管中，加入適量鹽酸，塞上帶導管的單孔塞，把導管插入另一試管里的石灰水中．	有氣體產生，氣體使石灰水變渾濁．	猜想2成立
②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液．	品紅溶液褪色．	猜想2成立

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用化學用語填空：
（1）兩個氫原子2H；
（2）75%的醫用酒精中的溶質C₂H₅OH
（3）氯化鐵溶液中的金屬離子Fe³⁺
（4）一個三氧化硫分子SO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．人類生活生產離不開金屬，請回答下列問題：
（1）下列現象和事實，不可以用金屬活動性做合理解釋的是②（填序號）．
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒，說明鎂比鋁的活動性強
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動性強
③用硫酸銅、石灰水配置農藥波爾多液時，不能用鐵制容器
④金屬的種類很多，但在自然界中，僅有少數金屬如金、銀等有單質形式存在
（2）某小組用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究，四分鐘后發現A中鐵釘表面灰暗，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度．

（3）實驗室常用10%的稀鹽酸除鐵銹，再用濃鹽酸配置10%稀鹽酸的過程中，除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外，還需要用到的儀器是玻璃棒．
（4）請你設計實驗驗證銅和銀的金屬活動性順序，用化學方程式表示為Cu+2AgNO₃═Cu（NO₃）₂+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖為實驗室制取氣體的常見裝置：

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；
（2）以A為發生裝置，用高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，試管口放一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；
（3）以B為發生裝置制取二氧化碳，加入藥品之前要先檢查裝置的氣密性，收集二氧化碳通常選用C（填標號）；
（4）溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響反應速率．為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件，進行如表四組實驗：

	甲	乙	丙	丁
mg大理石	塊狀	塊狀	粉末狀	粉末狀
mg驗算（過量）	稀鹽酸	濃鹽酸	稀鹽酸	濃鹽酸

①大理石與鹽酸反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②實驗甲與丙對照（填編號），是為了研究固體反應物顆粒大小對反應速率的影響；
③上述實驗中，另一個影響反應速率的因素是鹽酸的濃度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．為了延長不同食品的保質期，其常要進行不同的處理．
（1）有些食品采用真空包裝，請說明其目的．
（2）也有些食品要充入空氣中含量最多的氣體，請說明選擇該氣體的原因．
（3）有的放置一包生石灰，請用化學方程式表示其作用．

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