【題目】如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. A的溶解度都大于B的溶解度
B. t1℃時，用等量水分別制成的A、B飽和溶液中，A的質量比B大
C. t2℃時，A、B兩種飽和溶液中，溶質的質量分數相等
D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體一定等量
【答案】C
【解析】
A、大于t2℃時A的溶解度都大于B的溶解度，小于t2℃時A的溶解度都小于B的溶解度，故A錯；
B、因為在t1℃時，B的溶解度大于A的溶解度，所以用等質量水配制的A、B飽和溶液中，所含溶質的質量：B＞A，故B錯
C、飽和溶液溶質質量分數等于
×100%，因為t2℃時，A、B兩種物質的溶解度相等，所以該溫度下，A、B兩種飽和溶液的溶質的質量分數也相等，故C正確；；
D、從t3℃降溫到t2℃，A物質的溶解度減小的幅度大，所以A、B兩種等質量飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體的質量一定是：A＞B，本題沒說明溶液質量是否相等，所以無法比較誰析出的晶體多，故D錯．
故選C．
解答本題關鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道溶解度如何比較大小，飽和溶液溶質質量分數的計算公式，飽和溶液降溫析出晶體的影響因素
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖象不能正確反映其對應關系的是
A.
向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體
B.
向等質量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質量分數相同的足量稀鹽酸
C.
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
D.
向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）同學們發現NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現象，產生疑問：兩種物質是否發生了化學反應? 在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發生了反應。
（1）實驗裝備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O
②用一定溶質的質量分數的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考。
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 現象Ⅰ | 無明顯變化 | 產生氣泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 無明顯變化 | 現象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無明顯變化 | 澄清石灰水 無明顯變化 |
表中的現象Ⅰ為_________，現象Ⅱ對應反應的化學方程式為_________。
（2）實驗過程
【實驗1】證明反應生成了Na2CO3
同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是__________。 有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是_________。為了證明有Na2CO3生成，需要繼續進行的操作是____________。
【實驗2】證明反應后NaHCO3不存在
同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現象，但可以證明反應發生了，該實驗方案是_________。
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發生，這兩個角度是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法錯誤的是（ ）
A. 生成物可能都是氧化物
B. 乙中元素的化合價在反應前后保持不變
C. 生成物的分子個數比為1：1
D. 反應前后原子的種類和數目都不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】研究物質的組成是化學學科的任務之一。近期,央視對“塑料紫菜”的消息進行辟謠。資料顯示,每100克紫菜(干)營養成分:蛋白質26.7克、脂肪1.1克、糖類44.1克、少量維生素及無機鹽等物質,而黑色塑料袋多數是聚氯乙烯塑料。
(1)紫菜富含EPA(二十碳五烯酸),化學式為C20H30O2,屬于_________填“有機物”或“無機物"”),該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比為________
(2)干紫菜中含量最多的營養素是________
(3)用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,點燃時聞到剌激性氣味的是________
(4)紫菜、海帶等海產品營養豐富,因含_____元素,可用于預防因缺該元素引起的的“甲狀腺腫大”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A. B. C. D. E. F. G、H八種物質,它們的轉化關系如圖所示（某些反應物和生成物已省略）.其中A和D的組成元素相同，B為黑色粉末，C是單質，H是藍色沉淀，E. F的溶液均成堿性且E的相對分子質量為106.請回答下列問題：
（1）寫出E和H的化學式：E_____、H______.
（2）寫出D物質的一種用途__________；
（3）寫出反應⑥的化學方程式 __________其基本反應類型為____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗不能達到實驗目的是（ ）
A. 
測定空氣中氧氣含量
B. 
驗證Fe、Cu、Ag的活動性
C. 
探究MnO2能否加快H2O2分解
D. 
驗證硝酸銨溶于水吸熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鹽酸和氫氧化鈉溶液發生反應過程中溶液的pH變化如圖。
（1）根據pH變化圖象判斷，該反應的實驗過程是按照_____（填“甲”或“乙”）圖進行。
（2）圖象上A、B、C 三點表示的溶液中，表示反應物二者恰好完全反應的是_____（填“A、B或C”）點的溶液，呈現無色的是_____（填“A、B或C”）點的溶液。C點所對應的溶液中溶質的主要成分是_____（填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容。
（1）如圖1為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是___。
A 鋁的原子序數為13
B 鋁原子的核外電子數為13
C 鋁元素的相對原子質量為26.98
D 鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊
（2）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鐵粉，充分反應后過濾。
①反應前后相比較，所得溶液的質量___（填“增加”“減少”或“不變”）
②向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生。解釋并說明濾渣中一定含有的金屬是___。
（3）如圖2微型實驗裝置可用來制取CO模擬工業煉鐵并檢驗氣體產物。（提示：草酸（H2C2O4）在濃硫酸存在并加熱的條件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。）
①寫出C中發生反應的化學方程式。_____
②D中觀察到的實驗現象是什么？_______
③從環保角度考慮，對該裝置的改進措施是什么_______
④請設計實驗方案證明該實驗結束后固體B已經全部失效。_________
（4）向盛有9g生鐵的燒杯中倒入100g稀硫酸，恰好完全反應，測得燒杯中剩余物質的總質量為108.8g。計算所用稀硫酸中溶質的質量分數。_________
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