【題目】如圖為甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法錯誤的是
A. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3 B. 圖中的甲和丁都屬于氧化物
C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1 D. 物質(zhì)丙由六個原子構(gòu)成
【答案】D
【解析】
根據(jù)微觀示意圖可知甲為CO2、乙為H2、丙為CH3OH（甲醇）、丁為H2O，故反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2＋3H2＝＝CH3OH＋H2O。解決此類問題務(wù)必正確分析微觀反應(yīng)示意圖，熟練化學(xué)方程式書寫和相關(guān)計算。
A、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)乘積之比，即1×44：3×2＝22：3，選項正確；B、甲為CO2，丁為H2O，均屬于氧化物，選項正確；C、反應(yīng)的分子個數(shù)比為化學(xué)計量數(shù)之比，故根據(jù)化學(xué)方程式可知，丙和丁的分子個數(shù)比為1：1，選項正確；D、物質(zhì)丙為宏觀物質(zhì)，原子屬于微觀粒子，前后不對應(yīng)，應(yīng)改為一個丙分子由六個原子構(gòu)成，選項正確。故本題選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．
（1）根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表．
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
40mL | 20mL | 10mL |
（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同， （填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是
（3）若實驗測得的結(jié)果偏小（氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉兩條） 、 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】天津市科技周的主題是“珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會”．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人口的增長和人民生活水平的提高，水資源短缺的問題日益突出．圖是我國部分地區(qū)人均水量圖，表是水資源緊缺指標(biāo)表．
水資源緊缺指標(biāo)表
緊缺性 | 極度缺水 | 重度缺水 | 中度缺水 | 輕度缺水 |
人均水量（m3·a-1） | ＜500 | 500—1000 | 1000—1700 | 1700—3000 |
請回答：
（1）根據(jù)圖和表的數(shù)據(jù)，分析天津市的水資源緊缺程度為________．
（2）節(jié)約用水是每一位市民應(yīng)遵守的公德，而在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象，例如水龍頭滴水、跑水的問題．如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1mL來計算，一晝夜將流失水的體積為________L．(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請回答下列問題：
（1）我國自主研制的C919大型客機試飛成功，標(biāo)志著我國飛機制造技術(shù)又有了新的突破。飛機外殼的主要材料是鋁合金，“鋁合金”屬于_____（填“金屬材料”或“合成材料”）。
（2）工業(yè)上，常用一氧化碳在高溫條件下還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）的方法煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。鐵制品生銹是由于鐵制品同時與空氣中的氧氣和_____接觸而銹蝕。
（3）向一定量的AgNO3溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和溶液。對濾渣和濾液分析正確的有_____（填序號）。
①若濾液呈藍色，則濾渣中一定含有Ag，一定不含有Cu
②若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Zn
③若濾渣中只含有一種金屬，則溶液中一定含有Zn (NO3)2 、 Cu(NO3)2 一定不含有AgNO3
④若向濾渣中添加稀鹽酸無氣體產(chǎn)生，則濾液中一定含有Zn（NO3）2，可能含有AgNO3、 Cu(NO3)2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣（CaCl2）溶液，向其中加入適量碳酸鈉（Na2CO3）溶液，反應(yīng)完畢后過濾，所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料，同時所得濾液用來進行小麥選種（選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%～20%之間）。實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。通過如圖可知：
（1）當(dāng)氯化鈣恰好反應(yīng)完時：消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g；
（2）請通過計算回答，此時所得氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____？能否用作小麥選種_____？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題：
（1）儀器①的名稱是__________。
（2）李麗同學(xué)設(shè)計了實驗室制取并收集二氧化碳的裝置（如圖C所示），裝置中出現(xiàn)了一處錯誤，你的糾正方法是__________。該裝置的發(fā)生裝置具有的優(yōu)點是__________。錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
（3）實驗室利用圖A所示裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。
（4）實驗室可以用加熱氯化鎂和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣。已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。為了制取并收集一瓶干燥的氨氣，且減少對空氣的污染。在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是__________（填字母編號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲，乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：
（1）P點的含義是_____。
（2）t2℃時，把50g甲中加入到200g水中充分?jǐn)嚢瑁o置，形成的是_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
（3）稍微加熱丙的飽和溶液即出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是_____。
（4）除去甲中混有的少量乙，步驟是：加水溶解、加熱濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。
（5）將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，對所得溶液的敘述正確的是_____（填字母序號）
A．溶劑質(zhì)量：甲＞乙B．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＜乙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為探究燃燒必需具備的條件，進行了以下對比實驗，下列結(jié)論正確的是（ ）
A. 實驗②③對比，說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
B. 實驗③④對比，說明可燃物燃燒需要與氧氣接蝕
C. 實驗①④對比，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點
D. 實驗②④對比，只有一個變量，可說明可燃物燃燒溫度需要達到著火點
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué)。請按要求回答下列問題：
（1）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，沒有用到的是 。（填序號）
（2）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是 。
（3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式 。
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