【題目】用微粒的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（ ）
A．體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮，是由于原子的體積熱脹冷縮
B．鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒，說(shuō)明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同
C．氧化汞能分解生成汞和氧氣，是由于在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分，只能重新組合
D．敞口容器中的酒精逐漸減少，是由于
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某市發(fā)現(xiàn)一大型鐵礦，主體為磁鐵礦。冶煉磁鐵礦的反應(yīng)為：Fe3O4 + 4CO 高溫3Fe + 4CO2。用100t含F(xiàn)e3O480％的磁鐵礦石，理論上冶煉含雜質(zhì)4％的生鐵多少噸？（答案保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A．鉛筆芯不含鉛 B．MgO中Mg元素是+1價(jià)
C．天然氣的主要成分是CO D．碳酸鈉的化學(xué)式是NaCO3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為
（1）x表示_________，該粒子有______個(gè)電子層，y與粒子的___________關(guān)系非常密切；
（2）當(dāng)x-y=10時(shí)，該粒子為___________（填“原子”或“離子”）。
（3）y=8時(shí)，該粒子帶有2個(gè)單位負(fù)電荷，該粒子的 符號(hào)為___________；
（4）y=2的中性原子與y=7的中性原子化合時(shí)，形成的化合物是由________構(gòu)成（填“原子”、“分子”或“離子”）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），下圖氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。
求：
（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少？
（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）（6分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
①兩個(gè)氮分子 ；②人體中含量最多的常量元素 ；③＋2價(jià)的鎂元素 ；④三個(gè)硫酸根離子 ；⑤氦氣 ；⑥氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物 。
（2）（6分）在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。
例如：2Na+C12＝2NaCl，反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。
①含有高價(jià)態(tài)元素的化合物，在反應(yīng)前后元素的化合價(jià)降低，通常具有氧化性。如：氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 ，該反應(yīng)中， 元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是 ；②向上述反應(yīng)后的溶液中加入過(guò)量的鋅粉充分反應(yīng)后過(guò)濾，則濾紙上一定有的固體是 ，濾液中的溶質(zhì)是 。反思與評(píng)價(jià)：有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)你也從化合價(jià)角度解釋原因 。
（3）（3分）用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下：
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ；②據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后 不變；
③已知“O”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的 m 倍。該反應(yīng)中生成物
與
的質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(5分)A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和C的組成元素相同；B為單質(zhì)；D為常見的堿，俗稱熟石灰；E為一種常見的建筑材料．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分生成物已略去）。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式為：A ； B ； F 。
（2）請(qǐng)寫出第③步的化學(xué)方程式： 。
（3）反應(yīng)⑤在實(shí)際中的意義是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（3分）人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。
下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽上的部分文字。
請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：
（1）包裝標(biāo)簽上脂肪≥3．3 g,是指100 mL牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3．3 g ． 那么一盒牛奶中含鈣至少 g(保留到0．01 g) 。
（2）若人體每天至少需要0．6 g鈣，且這些鈣有90%來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝 盒牛奶？
（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（保留1位小數(shù)）(本小題請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。NO密度比空氣大，難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是
A．既能用排水法又能用向上排空法 B．只能用排水法
C．既能用排水法又能用向下排空法 D．只能用上排空法
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