【題目】以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A. 氯化鈉 B. 蒸餾水 C. 金剛石 D. 氧氣
53隨堂測(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是
A、用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為10.3
B、用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液
C、用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g
D、用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為37.0℃
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明用一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是
A、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)，不予理睬
C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分
D、向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。小白同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中，并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)l 中，兩支試管的溶液都變成___________ 色。
（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B 盛裝的是NaOH 溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，該反應(yīng)的基本類型是____________反應(yīng)。
（3）實(shí)驗(yàn)3中，小白同學(xué)向兩支試管吹氣，A 中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。B 中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究。
提出猜想：猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
……
實(shí)驗(yàn)和結(jié)論：
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再 產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液， 向其中加幾滴酚酞試液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
反思與評(píng)價(jià)：
老師評(píng)價(jià)小白得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪隷_______（填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必須要換試劑，將__________溶液換成_____________溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是
A. 丁二酮的相對(duì)分子質(zhì)量86g
B. 丁二酮中含有氧分子
C. 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 丁二酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為24:3:16
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列對(duì)物質(zhì)的歸類錯(cuò)誤的是
選 項(xiàng) | 歸 類 | 物 質(zhì) |
A | 合金 | 青銅、硬鋁、不銹鋼 |
B | 氧化物 | 冰水、干冰、雙氧水 |
C | 同一物質(zhì) | 燒堿、純堿、苛性鈉 |
D | 化學(xué)肥料 | 氮肥、磷肥、復(fù)合肥 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”，其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌，食品安全人人有責(zé)”。專家提醒：燒烤攤里會(huì)吃出“癌癥風(fēng)險(xiǎn)”。腌制的肉串會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺（C2H6N2O）的強(qiáng)致癌物質(zhì)，請(qǐng)完成下列問題：
（1）該物質(zhì)由 種元素組成。
（2）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（3）該物質(zhì)的分子中碳、氫、氮原子個(gè)數(shù)比是多少？
（4）二甲基亞硝胺（C2H6N2O）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）小明在實(shí)驗(yàn)室做加熱硫酸銅晶體試驗(yàn)的過程中，試管炸裂，請(qǐng)你分析一下可能的原因。(至少兩個(gè)原因)
（1） 。
（2） 。
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