【題目】下列反應，屬于分解反應的是（）
A.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
B.2KClO3
2KCl+3O2↑
C.3CO+Fe2O3
3CO2+2Fe
D.2CO+O2
2CO2
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新思維小冠軍100分作業本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于質量守恒定律，下列說法不正確的是（ ）
A. 在化學反應前后，元素的種類沒有變化
B. 12g碳與38g氧氣恰好完全反應，生成50g二氧化碳
C. 利用碳酸鈉與稀鹽酸反應來驗證質量守恒定律時，需要使用密閉容器
D. 某物質在純氧中燃燒生成了氮氣和水蒸氣，則該物質一定含有氮、氫兩種元素，可能含氧元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖往容器內吹入一定量的空氣，發生燃爆現象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟 燭熄滅．下列說法正確的是（ ）
A.在有限的作業空間，可燃性粉塵遇明火一定會發生燃爆
B.蠟燭熄滅是因為蠟燭的著火點改變了
C.發生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅
D.實驗用的容器可以用廢舊礦泉水瓶，也可以用玻璃瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是研究物質及其變化的學科，質量守恒定律是化學反應的基本規律之一。
（1）從微觀角度認識化學變化：
①如圖是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖，
據圖可知， 元素的化學性質與_____（ 選填字母）密切相關。
A 最外層電子數
B 內層電子數
C 電子層數
②同一種元素的原子和離子相比較，質子數一定相同，核外電子數一定_____（選填字母，下同），電子層數_____。
A 相同
B 不同
C 可能相同也可能不同
（2）某同學設計了如國所示的3個實驗用來驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的是_____（選填字時）
（3）A、B、C、D表示4種物質，A和B在一定條件下反應生成C和D。其化學式和分子微觀示意圖見下表。
物質 | A | B | C | D |
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化學式 | NH3 | Cl2 | N2 | ||
微觀示意圖 |
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①D的化學式為_____；
②若17g A參加反應，則生成C的質量為_____g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是( )
A | B | C | D |
硫在氧氣中燃燒
| 測定空氣中氧氣含量
| 鐵絲在氧氣中燃燒
| 排水法收集呼出的氣體
|
集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察呼出氣體何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F 均含有同一種元素，它們的轉化關系如圖（部分物質和反應條件略去）。A 是白色難溶固體，相對分子質量為 100，金屬元素的質量分數為 40%；C 是一種有毒、大氣污染物，A 與 B、C 與 D 的物質類別相同；B 不含氫元素，E 的類別與其他物質都不相同。
（1）寫出物質 A 的一種用途_______；
（2）由 D 與F 反應生成 C 的化學方程式為__________；
（3）B 除了能與石灰水反應生成 A 外，還能與一種鹽反應，同樣生成 A，該反應的化學方程式是_________；
（4）寫出用紫色石蕊檢測 E 溶液酸堿性的操作和現象_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019 年鋰電池的研究榮獲了諾貝爾化學獎，“鋰-空氣”電池是鋰電池的一種，它在無水電解質中反應的原理：2Li+O2
Li2O2，說法錯誤的是
A.充電時，反應為分解反應B.充電時，氧元素由游離態變為化合態
C.放電時，反應為化合反應D.放電時，發生的是氧化反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把相同體積、相同質量分數的稀鹽酸，分別滴到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示。這三種金屬的活動性順序為_______；若X、Y、Z都是＋2價金屬，則相對原子質量由大到小的順序為_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學反應中，屬于氧化反應但不屬于化合反應（）
A.氧化鈣+水→氫氧化鈣
B.酒精+氧氣
水+二氧化碳
C.高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
D.鐵+氧氣四氧化三鐵
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