【題目】在反應□SO2+□H2S=□H2O+□S中，方框中各物質的化學計量數應該對應的是
A.1，3，3，2B.1，2，2，3
C.1，2，3，2D.1，3，2，3
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度認識物質變化，有助于我們更好地理解化學知識。
如圖是自然界中的轉化過程，回答下列問題。
（1）從物質分類的角度看，圖中物質屬于有機物的是纖維素、；
（2）從物質轉化的角度看，圖中方框所示變化的化學方程式為；
（3）從能量轉化的角度看，木柴燃燒過程中是化學能轉化為能；
（4）從物質循環的角度看，體現了自然界中的重要物質循環，圖中參與循環的元素有種。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“民以食為天”。合理膳食、均衡營養對維持人體的生長發育和身體健康非常重要。
(1)如圖是調查研究小組進行調查活動時準備的午餐。
從均衡營養的角度看，你認為他們的午餐中缺乏的營養素是______。高鈣餅干中的“鈣”指的是______。
(2)淀粉在人體內的消化過程為：
X的化學式為________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.原子構成分子，物質只能由分子構成B.同種原子可能構成不同的分子
C.水結冰后水分子不再運動D.分子質量一定大于原子質量
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【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質，應加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質，將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示：
下列說法錯誤的是
A．實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調為7
C．在實驗操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D．操作⑤得到的沉淀中共有四種物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，你認為不科學的是（ ）
A. 食用加碘食鹽可防治碘缺乏病B. 用燃燒的方法區分棉纖維和羊毛纖維
C. 多食水果和蔬菜能補充維生素D. 用甲醛溶液浸泡海產品以防其變質
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