【題目】下列選項中各種溶質的溶液混合，無明顯現象的是
A.NaOH、KCl、Fe2(SO4)3
B.KNO3、AgNO3、NaCl
C.H2SO4、K2SO4、HNO3
D.KCl、H2SO4、Na2CO3
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于化學、物質、人類活動和環境問題的認識，不合理的是
A.化學是環境污染的主因，沒有化學，就不會產生環境問題
B.垃圾中的有些金屬、塑料可以循環利用，因此要分類回收垃圾
C.解決環境問題，應從源頭禁止排放污染物，而不應先排放后治理
D.植樹造林有利于環境改善，綠色地球從我做起
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖是實驗室配制一定溶質質量分數的KNO3溶液的流程圖。請回答：
（1）計算：用托盤天平應稱量_____________g KNO3。
（2）稱量：若稱量KNO3固體時指針向左偏轉，則應________（填字母），直到天平平衡。
A．增加砝碼 B．移動游碼 C．減少KNO3固體 D．增加KNO3固體
（3）量取：量取水時，應選擇___________（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒。
（4）溶解：若KNO3已結塊，為了較快地溶解，合理的方法有__________（填數字序號）。
①將硝酸鉀研碎 ②用熱水溶解 ③加入更多的水 ④用玻璃棒攪拌
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用微粒的知識解釋下列問題:
(1)切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃香味的原因是_______________________。
(2)化學反應前后物質總質量不變的原因是_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列區分物質的方法或試劑不正確的是
A.用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣
B.用稀硫酸區分氧化銅和鐵粉
C.用肥皂水區分硬水和軟水
D.用熟石灰區分銨態氮肥和鉀肥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2017年 5月18日，我國在南海進行的可燃冰試采獲得成功，中國成為全球最先掌握海底可燃冰試采技術的國家。通過對海底可燃冰礦藏進行降壓使可燃冰分解，再通過沙、水、氣分離技術獲得連續穩定的天然氣。
（1）天然氣完全燃燒的化學方程式是______。
（2）沙、水分離可采用的方法是_________。
（3）研究表明甲烷的溫室效應是CO2的21倍，因此可燃冰開采應注意________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）周末同學們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題． 
①圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是（填序號）．
②自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有性．
③小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補充（填營養素名稱）．
④旅游途中，貝貝發現路邊農田里的作物出現了倒伏現象，大家建議應施肥．
⑤旅游回來后，小明給車子零件涂油防止生銹，鐵生銹原理，鐵與共同作用的結果
（2）H、O、C、Ca是初中化學常見的幾種元素，請選用適當的元素寫出符合下列要求的物質的化學式． ①最常用的溶劑； ②可用作補鈣劑的鹽；
③可用于改良酸性土壤的堿；④可用作調味品的酸 ．
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