Question

運用分類法進行學習和研究，能夠收到事半功倍的效果．李聰同學對A～R等18種物進行分類并列出下表．請你依表填空：

列號	①	②	③	④	⑤	⑥
物質 的化 學式	A．O2 B．C C．Fe	D．HCl E．H2SO4 F．CH3COOH	G．H2O H．CO2 I．CO	J．NH3?H2O K．××× L．×××	M．C3H7NO2 N．（C6H10O5）n O．×××	P．NaCl Q．（NH4）2SO4 R．KNO3

（1）第①列中的C在A中燃燒時的主要現象是：________，實驗室催化分解液體藥品制取A的化學反應方程式是________；
（2）第②列中的________（填“D”或“E”或“F”）還能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有________（填寫微粒的符號）；
（3）第③列中的G和H都是綠色植物光合作用的原料，綠色植物的光合作用除生成氧氣外，還能生成第⑤列中的________（填“M”或“N”）；此列中I是高爐煉鐵的還原劑，其與氧化鐵發生的化學反應方程式為________；
（4）第④列中的K和L的俗名之一分別是消石灰和苛性鈉，它們和J都屬于________（填“酸”或“堿”或“鹽”）類物質，其中K溶液能與第②列中D溶液發生復分解反應，從微觀角度分析，此反應的本質是________；L置于空氣會變質，為證明其已經部分變質，小純設計的實驗案如下：
取L的樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實驗現象．
此實驗方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是________；
（5）第⑤列中的O是實驗室常用液體燃料，其完全燃燒的化學方程式為________；
（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能與氯化鋇溶液發生反應，其符合復分解反應發生的條件是________；R這樣的化肥叫做________（填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”或“復合肥料”）．

Answer 1

解：（1）鐵在氧氣中燃燒時的主要現象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學反應方程式是2H₂O₂ 2H₂O+O₂↑；
（2）F是醋酸，屬于有機物，而⑤列是有機物，因此F可以列入第⑤列中；醋酸的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅，原因是其溶液中含有H⁺；
（3）綠色植物的光合作用生成氧氣和葡萄糖；一氧化碳與氧化鐵發生的化學反應方程式為3CO+Fe₂O₃ 2Fe+3CO₂；
（4）消石灰是氫氧化鈣，苛性鈉是氫氧化鈉，它們電離時電離出的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿；從微觀角度分析，酸堿反應的本質是OH^-+H⁺=H₂O；二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉而變質，為證明氫氧化鈉部分變質，可取樣品于試管中，加入適量蒸餾水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，靜置，再向上層溶液中滴加酚酞溶液，觀察并記錄實驗現象，此實驗方案中，因生成的碳酸鈉也顯堿性，所以“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是檢驗并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉；
（5）酒精完全燃燒的化學方程式為C₂H₅OH+3O₂2CO₂+3H₂O；
（6）硫酸銨溶液能與氯化鋇溶液發生反應，其符合復分解反應發生的條件是生成物中有沉淀；硝酸鉀中既含有氮元素，又含有鉀元素，屬于復合肥；
故答案為：（1）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；2H₂O₂ 2H₂O+O₂↑；
（2）F；H⁺；
（3）N；3CO+Fe₂O₃ 2Fe+3CO₂；
（4）堿；OH^-+H⁺=H₂O；檢驗并完全除盡樣品溶液中的碳酸鈉；
（5）C₂H₅OH+3O₂2CO₂+3H₂O；
（6）生成物中有沉淀；復合肥料．
分析：（1）根據鐵絲燃燒的現象和化學方程式的書寫進行分析；
（2）根據有機物的概念結合酸的性質進行分析；
（3）根據光合作用的原理和化學方程式的書寫分析；
（4）根據堿的概念和酸堿反應的實質以及碳酸鈉的性質進行分析；
（5）根據酒精燃燒結合化學方程式的書寫分析；
（6）根據復分解反應的條件和肥料的分類知識進行分析．
點評：本題主要考查了物質的分類、化學方程式的書寫、酸堿反應的實質、復分解反應的實質以及肥料的分類等基礎知識，考查內容很多，難度不大．