【題目】不能用稀酸和金屬單質直接反應制得的物質，有下列中的
A. MgCl2 B. Al2(SO4)3 C. ZnCl2 D. Fe2(SO4)3
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】周杰倫在《菊花臺》中唱道：“夢在遠方，化成一縷香，隨風飄散你的模樣”……人在遠處能聞到一縷香味是因為
A．分子很小 B．分子是可分割的
C．分子間有間隔 D．分子在不斷運動
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【題目】物質性質決定用途。下列說法正確的是（ ）
A. 氧氣具有可燃性，可用于煉鋼
B. 金剛石硬度大，可用于切割玻璃
C. 濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氨氣
D. 氫氧化鈉具有堿性，可用于治療胃酸過多
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【題目】小亮同學用量筒量取8.0mL的稀鹽酸，操作如下：先用傾倒法取一部分稀鹽酸，放平量筒，平視發現只有6.5mL，然后改用膠頭滴管滴加，俯視滴加讀數為8.0mL．該同學實際量取稀鹽酸的體積是
A．大于8.0mL B．等于8.0mL C．小于8.0mL D．無法確定
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【題目】回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業廢料中含氧化銅和氧化鐵，經過一系列處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。
【資料查詢】 Fe + Fe2(SO4) 3 == 3FeSO4
（1）過程Ⅰ中氧化鐵溶解的化學方程式是 _______________________________；
（2）寫出溶液B中溶質的化學式：____________________________________。
（3）C的化學式為 ________________，它發生的反應中屬于置換反應的有________個，
寫出其中一個反應的化學方程式_______________________________________。
（4）過程Ⅱ充分反應后，還應該有的實驗操作是__________，該操作中所用玻璃儀器有____________________________________。
（5）在C~F中，同時含有鐵、銅兩種元素的是 _________（填字母代號）。
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【題目】為探究氣體X的組成，進行如下實驗．
【資料在線】（1）加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應生成銅、水和氮氣．
（2）堿石灰不與氣體X反應．無水氯化鈣可吸收氣體X．
【實驗步驟】（1）連接儀器，并檢查氣密性．
（2）準確稱得氧化銅的質量為2.40g．
（3）裝入藥品，測量并記錄數據Ⅰ．
（4）連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩通入一段時間后，連接上D裝置，讀數后開始加熱．
（5）實驗結束，停止加熱，繼續通入氣體X至玻璃管冷卻，再次測量并記錄相關數據Ⅱ（見下表）．
【實驗裝置】
【相關數據】
【回答問題】（1） B裝置中氧化鈣吸水的化學方程式是______；
（2）實驗中，當觀察到____現象，說明氧化銅已反應完全，停止加熱，繼續通X至玻璃管冷卻的目的是______；
（3）分析實驗數據，生成水的質量為______g，氧化銅中氧元素的質量為____g；此推知，氣體X中一定_______（填“有”或“沒有”）氧元素；
（4）根據m=pV ，算出D中收集到氣體質量約為0.28g,通過計算推出氣體X的化學式為_______。
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【題目】有一包白色固體A，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、BaCl2、NaCl、Na2SO4 中的幾種，取少量A進行如下實驗：
（1）白色沉淀B是_____（填化學式，下同）
（2）白色固體A中一定不含的物質為____、____．
（3）向無色溶液C中通入CO2，生成白色沉淀D總反應的化學方程式____．
（4）為進一步確定白色固體A的成分，將通入CO2后的混合物過濾，向濾液中加入硝酸銀溶液和足量稀硝酸，產生白色沉淀，則得出原白色固體中一定含有NaCl的結論______（填“是”或“否”）正確．
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【題目】請將體現下列實驗操作目的正確選項字母填在對應的橫線上．
A．防止藥品受污染 B．防止容器破裂 C．防止液體揮發
加熱試管先均勻加熱，后集中加熱 ；
取完藥品后，試劑瓶要立即蓋上 ；
不用酒精燈時，常用燈帽蓋緊酒精燈 ．
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【題目】下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是
A．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B．加熱一定量高錳酸鉀固體產生氧氣
C．用一定量的雙氧水制取氧氣
D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
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