【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）2個亞鐵離子__________；
（2）3個銨根離子__________；
（3）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________；
（4）碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價__________；
（5）銫（Cs）原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
，銫原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成銫離子__________；
（6）+6價硫元素的氧化物的化學(xué)式__________。
【答案】 2Fe2+ 3NH4+ N2 
Cs+ SO3
【解析】（1）離子是在元素符號的右上角用數(shù)字加正負(fù)號來表示，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，數(shù)字是1的可以省略不寫，若要表示多個離子時，在離子符號的前面加上數(shù)字表示離子的個數(shù)，亞鐵離子帶2個單位的正電荷，2個亞鐵離子表示為2Fe2+。
（2）1個銨根離子帶1個單位的正電荷，表示為NH4+ ，3個銨根離子表示為3NH4+ ；
（3）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，氮氣的化學(xué)性質(zhì)由氮氣分子保持，表示為N2；
（4）化合物中某元素的化合價標(biāo)在該元素的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，碳酸鈉中碳元素顯+4價，表示為： 
；
（5） 由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，銫原子的最外層有1個電子，易失去1個電子帶1個單位的正電荷，表示為Cs+；
（6）+6價硫元素的氧化物由硫元素和氧元素組成，硫元素的化合價為+6價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，氧原子的個數(shù)為3，故化學(xué)式為SO3；
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：
(1)儀器a的名稱是____；
利用裝置B制取氧氣時，反應(yīng)的文字表達(dá)式是____；
實驗時，錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要插入液面以下，其原因是____；
實驗結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)用的分離方法是____。
(2)下面是利用裝置收集氣體的操作，正確的實驗操作順序是____(填序號)。
①待收集瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中
(3)已知：氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】過濾是化學(xué)實驗的一項重要的基本操作，同學(xué)們必須準(zhǔn)確掌握過濾操作的要領(lǐng)。下圖是過濾液體的實驗裝置圖，請回答下列問題或填寫空白。
(1)漏斗在裝上濾紙后可用作過濾器，用于分離__________________的混合物。
(2)用燒杯向漏斗內(nèi)傾倒液體時，燒杯的尖嘴處要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在_____________，傾倒液體時，漏斗中液面的高度標(biāo)準(zhǔn)是______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料，常用來制造機(jī)械零件，儀表和日用品。為測定黃銅材料中鋅的含量，化學(xué)研究小組進(jìn)行了實驗：稱取15.0g 此黃銅材料，向其中逐漸加入稀鹽酸，測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量，并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的關(guān)系圖。請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計算：
(1)15.0g黃銅材料中含鋅___________g。
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計算過程，下同。)
(3)當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)時，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室部分裝置如下圖所示，請回答下列問題。
（1）實驗室可以用如下方法制備一些常見的氣體，請用圖1中字母編號填寫下表空白。
制氣方法 | 制取的氣體 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
①加熱高錳酸鉀 | O2 | A | _____或F |
②大理石和稀鹽酸混合 | CO2 | C | _____ |
③加熱二氧化錳和濃鹽酸 | Cl2 | _______ | D |
﹙2﹚用裝置A制取O2時,裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是_________；選用F裝置收集O2時，下列實驗操作不正確的是 ________________（填序號）。
①點燃酒精燈前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中；
②加熱時，當(dāng)看到有氣泡從導(dǎo)管口冒出，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶口收集氣體；
③集滿氣體后，在水里用玻璃片蓋住瓶口，再將集氣瓶移出水槽，正放在桌上；
﹙3﹚用上述方法②制取CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；若用圖2的裝置檢驗CO2氣體，則氣體應(yīng)從___（填“a”或“b”）端通入。
（4）用上述方法③制取并收集到的Cl2不夠純凈，含有的雜質(zhì)氣體中除了少量空氣和水蒸氣外，還有_（填化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置見下圖。
請你對實驗進(jìn)行分析并回答：
（1）該實驗利用了CO的______性；給玻璃管加熱的儀器叫_________。
（2）玻璃管中的現(xiàn)象是____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。
（3）實驗前先_______（填“通入 CO”；“加熱”）實驗后先________，（填“停止通入 CO”；“停止加熱”）這樣做的原因是（答一點）________________。
（4）實驗要在裝置末端 a 處燃著一盞酒精燈，其作用是_______________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如右圖盛有稀硫酸的錐形瓶中 。多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量 | |
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量 | 鋅銅合金質(zhì)量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量 。
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某課外活動小組利用稀硫酸測定粗鋅中純鋅的含量。現(xiàn)稱取粗鋅20g，加入到足量硫酸溶液中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），測得數(shù)據(jù)如下表：
時間/min | 0 | 3 | 6 | 9 |
粗鋅及溶液總質(zhì)量/g | 150.4 | 150.2 | 150.0 | 150.0 |
（1）計算反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合下列裝置圖回答問題：
(1)儀器①的名稱是____________。
(2)實驗室用裝置A制取CO。，使用的藥品是稀鹽酸和____________(填名稱)。收集CO2不選用裝置B的原因是____________。
(3)用裝置D收集氧氣時，用____________檢驗氣體是否集滿。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，____________(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。
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