【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。如圖中甲是溴（Br）元素的原子結構示意圖，乙是鈉元素在元素周期表中的信息，以下分析正確的是（ ）
A.鈉元素屬于非金屬元素B.溴原子核外共有 4 個電子層
C.鈉元素的相對原子質量是 22.99gD.這兩種元素形成化合物的化學式是 Na7Br
同步練習強化拓展系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某廠生產的純堿中含有少量氯化鈉．取12g該樣品于燒杯中，并滴加稀鹽酸至73g時，氣泡不再冒出，此時稱得燒杯內溶液的總質量為80.6g．請計算：
(1)產生二氧化碳氣體的質量是_____________________ g？
(2)樣品中碳酸鈉的質量?_____________________
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數?（結果保留到 1%）_____________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A．t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液
B．t1℃時，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60g
C．甲中混有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純甲
D．t2℃時，將等質量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃，甲溶液的溶質
質量分數一定小于乙溶液的溶質質量分數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗中學化學興趣小組的同學要測定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。他們稱取 12g 樣品加入到 100g 水中完全溶解，然后向溶液中逐滴滴加氯化鋇溶液至不再產生沉淀，共用去氯化鋇溶液 150g，過濾，稱得濾液質量為 242.3g。
（1）生成沉淀的質量為_______g。
（2）計樣品中碳酸鈉的質量分數______。（寫出計算過程，計算結果保留到0.1%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗小組在探究“酸與堿能否發生反應”時，進行了如圖所示實驗。請根據實驗回答：
【探究實驗一】酸能否與可溶性堿發生化學反應甲同學進行了實驗一，能觀察到的明顯現象是：______，同時測定反應后溶液的pH＝2，說明酸能與可溶性堿發生化學反應。
【探究實驗二】酸能否與難溶性堿發生化學反應乙同學進行了實驗二，當滴入幾滴稀鹽酸后，發現試管②中無明顯變化，于是得出“酸不能與難溶性堿反應”的結論。
丙同學對此產生質疑，并利用實驗后的物質繼續探究：
【分析】丙同學測定試管②中上層清液的酸堿度，讀出pH＝12，說明上層清液中的溶質是_______導致上清液的pH＝12。
【解釋】丙同學由此認為乙同學的結論不正確，原因是________________。
【驗證】丙同學利用上述實驗后的廢液進行實驗，將試管②中物質全部倒入一大燒杯中，靜置，再將實驗探究一所得溶液緩慢逐滴加入，說明酸能與難溶性堿發生化學反應的現象是_____________。
【拓展】實驗探究一、二中，反應均涉及到的化學方程式是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，李璧凝同學想了解其變質情況，稱取 9.3g 干燥的樣品，加水使其完全溶解，然后向其中逐滴滴加氫氧化鈣溶液，所得沉淀質量與加入氫氧化鈣溶液質量關系如下表所示:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ |
氫氧化鈣溶液質量/g | 100 | 200 | 300 | 400 |
沉淀質量/g | 2 | m | 5 | 5 |
（1）實驗②中 m 的數值為_________________。
（2）計算該氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質量分數____________。(寫出計算過程，結果精確到 0.1%)
（3）請在下圖中畫出生成沉淀質量隨加入氫氧化鈣溶液質量變化的曲線圖，并標出圖中的必要數據______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E為初中化學常見的物質,其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實驗室常用的溶劑，D是廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。它們的部分反應和轉化關系如圖所示。（“一”表示兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，且省略部分反應物或生成物及反應條件）
（1）D的化學式為______。
（2）寫出E→D反應的化學方程式__________________。
（3）B與D在溶液中發生反應的現象__________________。
（4）C→B反應的基本化學反應類型是________反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關，請根據如圖回答問題。
（1）圖 1 是碳原子結構示意圖，圖中數字“6”指的是_________。
（2）2018 年，我國加快推進可燃冰產業化進程。可燃冰是甲烷分子被水分包圍而成的物質。圖 2 甲烷燃燒的微觀示意圖，其中①原子種類：②原子數目；③分子種類；④反應前后物質總質量；⑤元素化合價。 該反應中發生改變的有______________（填序號）。
（3）屬于石墨用途的是___________（填字母）
A切割玻璃 B制作鉛筆芯 C制作防毒面具 D干電池電極
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，結合所學化學知識回答問題。
（1）寫出圖中儀器的名稱 ①________；②_____________。
（2）通常情況下，NH3是一種無色氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取 NH3，實驗室制取 NH3應選擇的發生裝置是________，收集裝置是______（填字母）。
（3）實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸在常溫下反應制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵，其反應方程式為_________。
（4）小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體，她應選擇的反應的發生裝置是_____（填字母）。
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