【題目】下面是小軍同學用連線的方式對一些知識進行歸納的情況，其中正確的是（ ）
A．現象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變
B．元素與人體健康：人體缺氟——易產生齲齒
C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里
D．環境問題與相關物質：溫室效應——SO2
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【題目】人體健康離不開化學．下列敘述正確的是（ ）
A．鐵、鋅、氧是人體所需的微量元素
B．健康人體內血漿的pH范圍是0.9～1.5
C．香煙的煙氣中含有許多有毒物質，吸煙有害健康
D．為預防甲狀腺腫大，應在食鹽中添加大量的碘元素
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【題目】2011年被第63屆聯合國大會定為“國際化學年”．聯合國教科文組織指出，化學在開發可替代能源、保護環境等方面起到了重要作用．下列措施，不利于節能減排和改善環境的是（ ）
A．開發太陽能、風能
B．推行“限塑令”
C．推廣乙醇汽油
D．焚燒秸稈
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【題目】化學就在我們身邊，請你按要求回答下列問題．
（1）廚房中的下列物質在水中不能形成溶液的是 ．
A．蔗糖 B．食鹽 C．面粉 D．味精
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，是因為洗滌劑具有 功能．
（3）森林火災時，�？撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是 ．
（4）在農村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環境，又使廢棄物得到充分利用，請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式 ．
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【題目】溶液是生產生活中常見的物質。
（1）生活中的下列物質，不屬于溶液的是_________（填字母序號）。
A．純牛奶 B．生理鹽水 C．白酒 D．鮮榨豆漿
（2）硝酸鉀溶液常用作無土栽培的營養液，小剛幫媽媽配置硝酸鉀溶液用于澆花。
資料：硝酸鉀的溶解度數據如下表所示：
①小剛想要配置一份20℃的飽和溶液，在燒杯中放入100g水（圖A），測得水溫20℃。小剛
應在天平托盤中放置砝碼_______g。游碼應放在_______（在標尺上畫出游碼的位置）。
②將稱好的硝酸鉀放入燒杯中，攪拌10分鐘，卻出現了如圖B所示的現象。原因可能是_______。
③小剛要達到目的，應采取的措施是__________。
④水培營養液的濃度不能超過1% ，花瓶中盛有1000mL的水，要使營養液適合植物生
長，加入上述溶液的質量最多為__________（保留一位小數，水的密度為1g/cm3）。
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【題目】在2A+B═2C反應中，已知A的相對分子質量是28，C的相對分子質量是44，則B的相對分子質量是（ ）
A. 16g B. 16 C. 32g D. 32
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【題目】某同學設計一個實驗，證明氧化銅中含有氧元素，并測定氧化銅中氧元素的質量分數，實驗裝置如下圖．
（1）實驗前要先進行的操作是
（2）實驗中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現的現象是 原因是
（3）實驗中通入的氣體是純凈干燥的N2，說出不用空氣的理由：
① ；
② ；
實驗中也不能用潮濕的氮氣的原因是： ．
（4）如用8克氧化銅與碳充分反應，測得石灰水增重2.2克，則氧化銅中氧元素的質量分數為 ．
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