【題目】實驗室中有一瓶含雜質的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質不參加反應）。實驗數據記錄如圖，小明同學計算“受熱分解的氯酸鉀質量”的過程如圖二。
請回答下列問題。
（1）由圖一數據可計算出a=_________g;
（2）對比圖一數據，小明同學計算的結果足錯誤的，導致錯誤的根本原因是_________正確的結果:受熱分解的氯酸鉀的質最為__________g。
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一種含CaCO3與CaO的混合物，測得其中鈣元素質量分數為50%．取該混合物16g，經高溫煅燒后，將剩余固體投入足量水中，固體全部溶解生成Ca（OH）2，則生成的Ca（OH）2質量為（ ）
A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的文字或符號表達式，并在括號內寫出反應的基本類型。
（1）一種淡黃色固體燃燒_____（____）
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_____（____）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A錫元素在元素周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結構示意圖，D為元素周期表中的部分信息，請根據圖中信息回答:
（1）錫元素的相對原子質量是______
（2）若C表示氯離子，則X=______
（3）元素在周期表中有規律分布，D中甲的原子序數______ （選填 “大于”或“小于”）乙的原子序數，乙所代表的元素屬于________ （ 選填“金屬”或“非金屬”）元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D都是九年級化學教材中較常見的物質，它們存在下圖所示的轉化關系（反應條件略去）。
（1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質，則該反應屬于__________反應（填“化合”、“分解”或“置換”）。
（2）分別寫出一個符合下列要求的化學方程式。
①若A、B都為黑色粉末狀固體，C紫紅色固體單質：__________。
②若C為金屬單質，A、B、D都是化合物：_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們總結了氧氣和二氧化碳的實驗室制法，并利用下列裝置進行練習和拓展．
Ⅰ、知識總結：
（反應原理）
（1）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學方程為___________，
（2）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_______________．
（氣體制備）
（3）氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發生裝置為______，用于大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置C優于B的原因是_____________________．
（氣體收集）（4）實驗室收集CO2的裝置是______，選擇的理由____________．
（實驗步驟及注意事項）（5）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣主要的實驗步驟有：
①加熱 ②裝藥品并固定儀器 ③檢查裝置的氣密性
④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導管從水槽中取出
正確的操作順序是_________________；A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_________；
（氣體驗滿）（6）E裝置收集收集氧氣時，檢驗O2是否收集滿的方法是_____________．
（氣體檢驗）（7）檢驗瓶中氣體是否為CO2的方法是_______．反應方程式為________
Ⅱ、知識拓展
（8）請仔細觀察下列裝置的特點并回答相關問題：
①實驗室若用如圖裝置收集氧氣，則氧氣應從______（口進入（填“a”或“b”）；
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應選用圖______裝置（填裝置序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。
（1）寫出儀器①的名稱_____。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是_____（填序號），反應的化學方程式為_____，若用D裝置收集氧氣，當觀察到氣泡_____冒出時，便可開始收集。
（3）實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是_____（填序號），反應的化學方程式是_____。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置，該設計除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點：_____。
（4）用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗，反應的化學方程式為_____。
（5）某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質．
（查閱資料）
a.氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水．
b.氨水是氨氣（NH3）的水溶液，具有堿的性質。
c.堿能使無色酚酞溶液變紅。
圖為合成氨的模擬實驗裝置圖（玻璃管中是鐵粉和石棉絨組成的混合物）。
步驟：①檢查氣密性；②使鋅粒和稀硫酸反應一段時間；③在Y型管盛有亞硝酸鈉和氯化銨飽和溶液的一邊加熱（NH4Cl + NaNO2
NaCl + 2H2O + N2↑ ）；④到產生氮氣較快時，再點燃玻璃管下方的酒精燈進行加熱。
①反應開始前使鋅粒和稀硫酸反應一段時間的目的是：_____。
②當錐形瓶中出現_____現象,表示有氨氣生成。
③寫出玻璃管中生成氨氣的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，依據下列方案進行實驗，不能達到實驗目的的是( )
A.測定空氣中氧氣的含量
B.檢驗氧氣是否收集滿
C.驗證物質燃燒需要氧氣
D.探究鐵生銹的所有條件
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