【題目】寫出下列化學符號中數字“2”的意義
化學符號 | 2CO |
| Ca2+ | 2O |
意義 |
【答案】一氧化碳分子的個數為2個；一氧化碳分子碳元素的化合價是+2價；每個鈣離子帶有2個單位正電荷；氧原子的個數為2個
【解析】解：化學式前面的數字表示分子的個數，所以2CO中的2表示一氧化碳分子的個數為2個．
元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以 
O，可表示：一氧化碳分子碳元素的化合價是+2價；
離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故Ca2+表示每個鈣離子帶2個單位的正電荷；
元素符號前面的數字表示原子的個數，故2O中的2表示氧原子的個數為2個；
故答案為：一氧化碳分子的個數為2個； 一氧化碳分子碳元素的化合價是+2價；每個鈣離子帶有2個單位正電荷；氧原子的個數為2個
本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們在學堿的化學性質時，做了一個如圖所示的甲乙兩個實驗． 
（1）寫出乙實驗的化學反應方程式 ， 反應過程中產生的現象是 ． 實驗結束后，甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸，結果發現廢液渾濁并呈紅色，產生疑問．
（2）【提出問題】廢液中含有哪些物質？ 【交流討論】①一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和（寫物質名稱）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質．能使廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想．
小云認為：只有碳酸鈉
小紅認為：只有氫氧化鈣
小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認為還可能是 ． （寫一種猜想）
（3）【實驗設計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小方的實驗設計補充完整．
實驗內容 | 預計現象 | 預計結論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置． | ①有白色沉淀，溶液呈紅色． | 的猜想正確． |
② ． | 的猜想正確． | |
③ ． | 的猜想正確． |
（4）【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化肥中，屬于鉀肥的是（ ）
A.硝酸鈉（NaNO3）
B.氯化銨（NH4Cl）
C.硫酸鉀（K2SO4）
D.磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中的A～H是初中化學常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的．其中B、E是氧化物，E中兩種元素質量之比為2：3，C、F、H為相同類別的化合物，F易溶于水并放出大量的熱，G的溶液呈藍色，圖中“﹣﹣”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物或反應條件已略去． 
（1）G的化學式為 ．
（2）寫出E和F反應的化學方程式 ．
（3）G和H反應的基本反應類型為 ．
（4）寫出C→B發生分解反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關儀器使用或用途的敘述中正確的是（ ）
A.試管：加熱時所盛液體體積不超過試管容積的 
B.膠頭滴管：向試管中滴加液體時應將膠頭滴管伸入試管內
C.酒精燈：熄滅酒精燈時可用嘴吹滅
D.玻璃棒：用于攪拌和過濾
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