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用下面三個化學方程式所表示的方法制取一氧化碳：①2C+O₂=2CO；②C+H₂O=H₂+CO；③C+CO₂=2CO．若使用相同質(zhì)量的碳單質(zhì)，制得一氧化碳最多的是（　　）

A、①

B、①和②

C、②和③

D、③

分析：根據(jù)化學方程式計算中的質(zhì)量比，可比較得到答案．

解答：計算出個反應方程式中碳和一氧化碳的質(zhì)量比，可得如下
2C+O₂=2CO      C+H₂O=H₂+CO        C+CO₂=2CO
24    56       12       28        12    56
12    28
由以上質(zhì)量比可得當相同質(zhì)量的碳單質(zhì)，制得一氧化碳最多的是C+CO₂=2CO；
故答案為：D

點評：本題考查的是有關(guān)化學方程式計算的相關(guān)問題，題型簡單基礎，做題時要注意計算嚴謹．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面三個觀點都是錯誤的，請寫出你熟悉的化學反應方程式，否定以下各錯誤觀點．
錯誤觀點否定例證（用化學方程式表述，不能重復）
（1）分解反應一定有單質(zhì)生成

；
（2）凡有化合物生成的反應都是化合反應

；
（3）氧化反應一定是化合反應

；
（4）有鹽和水生成的反應一定是中和反應

；

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?松江區(qū)一模）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

①寫出儀器a的名稱：a

酒精燈

．
②用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，反應類型屬于

分解

（填“化合”或“分解”）反應，該反應的發(fā)生裝置

不能

（填“能”或“不能”）用B裝置，理由是

因為二氧化錳是粉末狀固體

．
③查閱資料得知下面三個化學反應可產(chǎn)生氨氣（NH₃），氨氣極易溶于水，密度比空氣小．
I． NH₄HCO₃（固態(tài)）

△

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
II．2NH₄Cl（固態(tài)）+Ca（OH）₂（固態(tài)）

△

2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O
III． N₂+3H₂

催化劑

高溫高壓

2NH₃
你認為實驗室制取氨氣時，應選擇用

Ⅱ

（填序號）反應原理，同時應選擇的實驗裝置組合是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?東城區(qū)二模）下面三個實驗采用的是對比實驗方法進行的有關(guān)探究．

（1）用實驗一所示裝置進行二氧化性質(zhì)的探究．
當長頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后，有大量氣泡產(chǎn)生，該反應的化學方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；C中觀察到的現(xiàn)象是

干燥的試紙不變色，濕潤的試紙變色

．
（2）用實驗二進行石灰石性質(zhì)的探究．
用兩支坩堝鉗分別夾持大小相同的石灰石固體d、e，向 E中酒精燈的火焰通氧氣，受熱相同時間后冷卻，將固體d、e固體分別放入盛有酚酞溶液的燒杯中，前者溶液不變色，后者溶液變?yōu)榧t色．則向酒精燈火焰通氧氣的目的是

提高酒精燈火焰的溫度

．通過上述實驗對比分析，可得出的結(jié)論是

石灰石在加熱時不能分解，在高溫時能分解

．
（3）用實驗三所示裝置進行活性炭吸附能力的實驗探究．
實驗開始時，在常溫常壓條件下，燒瓶1內(nèi)為氮氣，燒瓶2內(nèi)為相同體積的氯氣，將相同質(zhì)量的活性炭裝入兩支燒瓶后，F(xiàn)側(cè)導管中的液面與燒杯內(nèi)水的液面基本一致，G側(cè)導管中的液面高于燒杯內(nèi)水的液面．當將兩只燒瓶放入冰水混合物中，觀察到兩側(cè)導管中液面都有所上升，且G側(cè)上升的高度比F側(cè)明顯．通過該對比實驗可以得出的結(jié)論是

活性炭對不同氣體的吸附能力不同、活性炭對氣體的吸附能力隨溫度降低而增強

．

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科目：初中化學 來源：雙色筆記化學九年級(上)　　人教版課標本 題型：013

用下面三個化學方程式所表示的方法制取一氧化碳：①2C＋O₂2CO；②C＋H₂OH₂＋CO；③C＋CO₂2CO．若使用相同質(zhì)量的碳單質(zhì)，制得一氧化碳最多的是