【題目】在以下四種金屬中，有一種金屬的鹽溶液與其它三種金屬都能發生置換反應，這種金屬是
A、Al B、Cu C、Fe D、Ag
口算能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類應合理利用和開發金屬資源．
（1）一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為 。
（2）高壓電線一般用鋁而不用銅的主要原因是 ；燈泡里的燈絲用鎢而不用錫的主要原因是 。
（3）鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，是因為鐵與 發生化學反應．可以防止鐵制品銹蝕的一種方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下的轉化關系．其中A、C兩種物質的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分．
試回答：
①寫出A→B+C的化學方程式： ．
②寫出E物質完全燃燒的化學方程式： ．
③寫出D物質的一種用途： ．
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【題目】物質的分類標準有多種，自擬兩個分類標準，將氫氣，氧氣，水，二氧化碳四種物質中的三種包括在標準內，而另一種不在標準內
標準一_______ _，包括的物質______ _ ；
標準二__________ ，包括的物質______________
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【題目】“低碳生活”簡言之就是降低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是
A．騎自行車上學 B．多用相對廉價的煤
C．用淘米水澆花 D．減少使用塑料袋
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【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料，其主要成分是Fe和Si．某同學用硅鋼樣品進行如下實驗：取6.60g硅鋼樣品，將60.00g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫酸與硅及其它雜質不反應）．實驗測得相關數據如表：
（1）根據表中數據判斷，稀硫酸加入到第 次，鐵恰好反應完全．
（2）表中W= g
（3）計算該稀硫酸溶質的質量分數（寫出過程）
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【題目】某�；瘜W興趣小組的同學用如圖裝置進行木炭還原氧化銅的實驗并進行相關探究實驗．假定實驗產生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收．將試管b中的混濁液過濾、洗滌、干燥、稱量，理論上得固體物質2.00g．實驗完畢后，發現試管a中仍有黑色固體物質．
（1）【提出猜想】
李華同學：黑色固體物質是木炭
劉明同學：黑色固體物質是氧化銅
王軍同學：黑色固體物質是木炭和氧化銅的混合物
（2）【查閱資料】
木炭、銅都不溶于水也不能與稀硫酸發生反應；CuO、Fe2O3等能與稀硫酸反應生成鹽和水．
（3）【實驗設計】
①將反應后試管a中的固體物質全部轉入小燒杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分攪拌后，過濾，得到藍色濾液e和固體物質f．
②將f全部轉入坩堝中充分灼燒，看到燃燒現象．完全反應后，冷卻、稱量，理論上得固體物質4.80g．
（4）【實驗結論】 同學的猜想正確．
（5）【結果應用】
①根據實驗相關數據，寫出試管a中反應的化學方程式 ；
②請對上述實驗裝置提出改進意見 ．
（6）【實驗拓展】
請你設計一個實驗方案，證明濾液e中含H+（酸） ．
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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題．
（1）寫出儀器①、②的名稱：① 、② ．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為 （選填字母），該反應的化學方程式為 ．
（3）實驗室用B裝置制取CO2的化學方程式為 ．若用C裝置收集CO2，則檢驗收集滿CO2，則檢驗收集滿CO2的方法是 ．
（4）若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時間后，出現了如圖2所示的現象，對比兩支試管內液面高低的不同，你能得到的結論是 ．
（5）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結構最簡單的有機化合物．在通常情況下，甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體，難溶于水．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．
①請你寫出甲烷的一種性質 ．
②某同學欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無論瓶內裝滿空氣還是裝滿水，收集甲烷時，氣體都應從 端進入（填“a”或“b”）．
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