【題目】金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強(qiáng)度高等性能,鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,鈦酸亞鐵)為主要原料冶煉金屬鈦,同時得到重要的化工原料甲醇(CH3OH)。生產(chǎn)的工藝流程圖如下(部分產(chǎn)物略去):
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(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價為_______________。
(2)①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7X
2FeCl3+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為_______。
(3)③所屬的基本反應(yīng)類型為_______________。
【答案】+4價 Cl2 置換反應(yīng)
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,一氧化碳和氫氣合成乙醇,四氯化鈦和鎂在高溫的條件下生成氯化鎂和鈦。
(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中氧顯-2價,鐵顯+2價,設(shè)鈦元素的化合價為x,
,則
,故鈦元素的化合價為+4價。
(2)①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7X
2FeCl3+2TiCl4+6CO,由質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,反應(yīng)前有2個鐵原子,2個鈦原子,6個氧原子,6個碳原子,反應(yīng)后有2個鐵原子,2個鈦原子,14個氯原子,6個氧原子,6個碳原子,則X的化學(xué)式為Cl2。
(3)③是四氯化鈦和鎂在高溫的條件下生成氯化鎂和鈦,單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義.下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )
A.2Fe2+:2個鐵離子
B.CO2:一個二氧化碳分子中含有2個氧原子
C.2Cl:2個氯原子
D.
:氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下為實驗室制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題:
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(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_____
填字母
,制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。
(3)若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實驗開始前檢查裝置氣密性的方法是_____;從實驗安全的角度考慮,需要注意的一項操作是_____。
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【題目】每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時節(jié),藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6)。花青素是一種水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),細(xì)胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍(lán)色。
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(1)花青素的相對分子質(zhì)量為__________。
(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為________;
(3)花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是( )
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A.15℃時,a、b 的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C.將 30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.分別向100g 水中加入20ga和 b,升溫至30℃,所得溶液均 為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示的實驗基本操作,回答問題。
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(1)上圖中多處操作用到玻璃棒,其中蒸發(fā)時玻璃棒的作用是_____________。
(2)若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗,主要進(jìn)行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、___________(填操作名稱)。
(3)若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗,需要進(jìn)行的操作步驟依次是_______(填操作序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是人類千萬年來賴以生存的重要資源寶庫。請根據(jù)下列圖示回答問題:
I.利用海水提取粗鹽的過程如圖所示,回答有關(guān)問題
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(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)在蒸發(fā)池中,經(jīng)過風(fēng)吹日曬使水分部份蒸發(fā),蒸發(fā)的水分子組成__________(填“不變”或“變”),因此該變化是___________。
(3)在結(jié)晶池中,繼續(xù)風(fēng)吹日曬,海水就會變?yōu)槭雏}的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(4)析出粗鹽后,母液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“不變”或“變”)。
(5)將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是__________(計算結(jié)果精確到0.1)。
II.下圖是海水制鎂的流程,請回答下列問題:
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上述一系列轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應(yīng)的是________________(用化學(xué)方程式表示),①步驟中加入石灰乳的量應(yīng)__________,要得到氫氧化鎂固體①步驟中需進(jìn)行的操作是__________。
②海水制鎂過程中對于如何富集鎂離子,甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳;乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳;
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳。
通過分析比較,你認(rèn)為________的設(shè)想最經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
III.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
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(1)寫出上述反應(yīng)帶標(biāo)號的化學(xué)方程式:①________________,②________________。
(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。根據(jù)上圖試著寫出制取氨氣的化學(xué)方程式________________。
(3)操作a的名稱是_________,實驗室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________。
(4)
溶液中會電離出自由移動的_________和_________(填離子符號),寫出
的一種用途___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說法正確的是( )
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A.錳原子變成錳離子是化學(xué)變化B.錳屬于非金屬元素
C.原子核內(nèi)中子數(shù)為25D.相對原子質(zhì)量為54.94g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家研制出一種以元素鍶的原子做鐘擺的鐘,是世界上最精確的鐘.下圖A是鍶元素在元素周期表中的相關(guān)信息.下圖B是鍶元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
A
B
C![]()
(1)鍶元素的相對原子質(zhì)量為_________.
(2)圖B中的
_________,該粒子的符號是_________.
(3)圖C中①②③④⑤共表示_________種元素.
(4)圖C中①②③④⑤表示的微粒,與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_________(填序號).
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