【題目】氧氣由氧元素組成、元素周期表揭示了元素之間的內在聯系，反映了元素性質與它的原子結構之間的關系
（1）1個氧分子是由 個氧原子構成
（2）氧元素的原子序數為
（3）氧元素是非金屬元素，鈉元素是金屬元素，它們的化學性質有明顯差異，其本質原因：氧原子最外層有6個電子，易得2個電子，達到8個電子的穩定結構；鈉原子
培優好卷單元加期末卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質燃燒的程度與氧氣的濃度有關，某實驗小組各取等質量的木炭和等質量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 反應的文字表達式 | ||
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱，產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ______________________ | |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②______________ | ||||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍色火焰 | ______________________ | ||
④硫在氧氣中燃燒 | ④______________ | ||||
通過A、B兩組對比實驗的現象，可以得出的結論是： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖回答：
（1）儀器a的名稱為 ；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發生裝置為 （填序號）；反應表達式為 ；若用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置的改進方法是 。用E裝置收集氧氣，氣體從 導管口通入，檢驗氧氣已經集滿的方法是 。
（3）實驗室制取二氧化碳的反應表達式為 ；若需要達到即開即用，即關即停的目的，應該選擇的發生裝置為 （填序號）；
（4）若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖 F ),d 管位于下方，e 管位于上方，兩管內壁均涂有澄清石灰水，可觀察到 管中渾濁更明顯，由此說明二氧化碳具有的物理性質是 ，管中發生反應的表達式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】馬來酸（化學式是C4H4O4）易溶于水，其酸性比鹽酸略小，在醫藥、食品等方面有著廣泛的應用。下列關于馬來酸的說法不正確的是
A．馬來酸屬于含氧的化合物 B．馬來酸由12個原子構成
C．馬來酸中氧元素質量分數最大 D．馬來酸溶液中含有大量的H＋
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組同學用下圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定，其中集氣瓶的容積為250 mL）
（1）紅磷燃燒的文字表達式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）補全空白處的實驗步驟
A．組裝儀器，然后＿＿＿＿＿＿＿＿；
B．如圖所示，在集氣瓶中加入50 mL水，并夾緊止水夾；
C．取足量紅磷放入燃燒匙，點燃后立即伸人集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
D．待紅磷熄滅后，打開止水夾，記錄此時進入集氣瓶中水的體積。
（3）同學們按上述實驗步驟進行實驗，發現進入集氣瓶中水的體積約為30 mL,造成該實驗結果的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）該小組同學嘗試使用其它物質代替紅磷進行上述實臉，并且查閱了相關資料，如圖所示：下列物質中，不能用于代替紅磷進行該實驗的有＿＿＿＿＿＿（填字母序號）。
A．木炭 B．鐵絲 C．鎂條
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發生器（見下圖）。將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出，可以控制反應的進行與停止。下列氣體的制取宜使用該裝置的是：
A．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
B．用碳酸鈣（塊狀）與稀鹽酸制二氧化碳
C．用碳酸鈣（粉末）與稀鹽酸制二氧化碳
D．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質中前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是 （ ）
A．冰水混合物 稀有氣體 B．清新的空氣 液態氧氣
C．氮氣 二氧化碳 D．澄清的石灰水 清澈的泉水
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