【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（ ）
A．氦氣 He B．氧化鎂 OMg C．氧氣 O2 D．水 H2O
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質(zhì)，進行如下實驗。
（1）圖一中看到的現(xiàn)象是 ，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。
（2）小剛同學(xué)利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。
資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②小剛同學(xué)設(shè)計的實驗方案是 。
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【題目】 （6分） 人類為了維持生命和健康，需要攝取多種食物。
（1）下列食物中富含糖類的是 (填序號)。
A．面包 B．魚肉 C．黃瓜
（2）運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素，飲用這種飲料能為人體提供水和 填(營養(yǎng)素名稱)。
（3）當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是 (填序號)。
A．骨質(zhì)疏松 B．夜盲癥 C．佝僂病 D．壞血病
（4）X是合成維生素A的原料。物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)丙和X，甲、乙和丙的微觀示意圖見下表。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
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微觀示意圖 |
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X屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23: 17: 1，則X中各元素的質(zhì)量比為 。
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【題目】在化學(xué)變化前后，肯定不變的是
A. 物質(zhì)的種類 B. 分子的種類 C. 原子的種類和數(shù)目 D. 分子的數(shù)目
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【題目】（3分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。
請計算：固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少？
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【題目】（7分）酸是很重要的物質(zhì)，在初三化學(xué)學(xué)習(xí)中，很多化學(xué)實驗都用到酸（鹽酸和硫酸）。酸能夠跟很多種類的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下圖是對酸的部分化學(xué)性質(zhì)的歸納。
（1）往稀鹽酸滴入指示劑，溶液變成了紅色，①的指示劑是 ；而往稀鹽酸加入③氧化物，反應(yīng)現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變成了藍色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）請你寫出符合編號④的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（3）除上述酸的四種化學(xué)性質(zhì)外，酸也能與堿發(fā)生中和
反應(yīng)，請描述氫氧化銅與足量稀硝酸反應(yīng)的現(xiàn)象
。
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【題目】某化學(xué)課堂圍繞，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 。
【實驗探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 。
（2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實驗操作 |
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實驗現(xiàn)象 | 試紙變色，對比比色卡，pH＜7 | 。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是 。
（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某些玻璃儀器，為保證其氣密性良好，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中需要經(jīng)過磨毛處理的是
A. 量筒 B. 集氣瓶 C. 燒杯 D. 試管
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