【題目】取一定量鎂、鋅、鋁三種金屬，分別加入溶質質量分數相等的稀鹽酸，充分反應后，生成氫氣的質量相等。下列做法能達到上述結果的是( )
A. 相同質量的三種金屬與足量的稀鹽酸反應
B. 足量的三種金屬與等量的稀鹽酸反應
C. 向足量的鎂、鋅、鋁中加入稀鹽酸的質量比為2︰2︰3
D. 2.4 g鎂、6.5 g鋅、2.7g鋁與足量的稀鹽酸反應
【答案】B
【解析】
A、根據金屬與酸反應生成氫氣的質量關系：
可以看出，金屬的質量相同，生成氫氣的質量不等，鋁產生氫氣最多，鋅產生氫氣最少，故A錯誤；
B、因為產生氫氣的是鹽酸中的氫離子，故參與反應的HCl的質量相等，產生的氫氣的質量就相等，故B正確；
C、由于產生的氫氣是鹽酸中的氫離子，消耗的鹽酸“質量比為2：2：3”，不相同，產生的氫氣也是不相同的，故C錯誤；
D、假設Mg、Zn、Al三種金屬分別跟稀鹽酸充分反應，得到氫氣的質量都是2g，設參與反應的Al的質量為x，Mg的質量為y，Zn的質量為z，
y=24g，
z=65g，
x=18g，
故Mg、Zn、Al的質量比為：24g：65g：18g=24：65：18．則“2.4 g鎂、6.5 g鋅、2.7g鋁與足量的稀鹽酸反應”分別加入溶質質量分數相等的稀鹽酸，充分反應后，生成氫氣的質量不相等，故D錯誤。
故選B。
優加精卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量Cu（NO3）2、Al（NO3）2溶液中，充分反應后過濾，可以得到溶液和固體。
（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產生，寫出固體的可能成分_____。
（2）若溶液足量，加入一定量鋅粉和鐵粉的溶液質量會如何改變_____，并寫出有關反應的化學方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑。一包是檸檬水晶體，另一包是標注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。為確定白色粉末的化學成分進行了以下探究：
（提出猜想）猜想1：碳酸鈉；猜想2：碳酸氫鈉；猜想3：碳酸鈉和碳酸氫鈉
（查閱資料）①碳酸鈉溶液，碳酸氫鈉溶液均呈堿性；
②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉，水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。
（實驗探究）小亮，小剛分別對有關猜想設計方案并進行實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
小亮 | 將白色粉末溶于水后pH試紙測定其酸堿度。 | pH__________（填“＞”或“＜”或“＝”）7。 | 溶液呈堿性，猜想1成立。 |
小剛 | 用右圖所示的裝置進行實驗。 | 試管A中有水珠產生，試管B中液體變渾濁。 | 猜想2成立，試管B中反應的化學方程式為__________。 |
（實驗質疑）
（1）小紅認為小亮的實驗結論不正確，理由是__________。（用文字敘述）
（2）小明認為小剛的實驗并不能得出猜想2成立，理由是__________。（用文字敘述）
（實驗探究2）
為了進一步確定白色粉末的化學成分，小威稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應，充分反應后生成二氧化碳質量為mg。通過計算并分析實驗數據確定猜想3成立，則m的取值范圍為__________（計算結果用分數表示）。
（結論分析）
探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉。那么你認為白色粉末中的碳酸鈉是如何產生的？寫出產生碳酸鈉的化學方程式__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】作圖法是常用的數據處理方法，甲，乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，根據圖示回答下列問題：
（1）甲，乙兩種物質中溶解度受溫度影響較大的是________
（2）t2oC時，甲，乙兩種物質各70g分別加入100g水中，能形成飽和溶液的是______物質
（3）若甲物質中混有少量的乙物質，提純甲物質可采取的方法是___________（填降溫結晶或蒸發結晶 ）
（4）將t1oC時甲，乙的飽和溶液升溫到t2oC,所得溶液的溶質質量分數的關系是甲_________（填“﹥”“﹤”“=” ）乙。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中常見物質問的轉化關系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產生溫室效應的氣體。
(1)寫出化學式：甲_____；乙_____
(2)寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式_____
(3)D和A是組成元素相同的化合物，寫出D在丁做催化劑條件下，分解生成A和丙的化學方程式：_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請根據下圖所示裝置回答有關問題：
（1）寫出標號①的儀器名稱：______。
（2）C裝置在化學實驗中有廣泛的用途：
①用排水法收集氧氣，可在C裝置裝滿水后，使氧氣從______(填“a”或“b”)口進入。
②若要將儲存在C中的氧氣排出，水應從______(填“a”或“b”)口進入。
③若用C裝置測量收集到的氣體體積，還必須要增加到的儀器是______。
（3）氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味且極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。選取上述______(填字母)裝置作為制取氨氣的發生裝置，其原因是______；若用C裝置收集氨氣，氨氣應從______(填“a”或“b”)口進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像不能正確反映其對應關系的是
A. 
在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
B. 
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸
C. 
用等質量、等質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣
D. 
向等質量的鎂粉和鋅粉中分別加入等質量、等質量分數的稀硫酸溶液至過量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀通酸分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）
A. 燒杯①中的上層溶液是飽和溶液
B. 燒杯②中溶液的溶質是氯化鉀
C. 將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解
D. 燒杯①中溶液質量比燒杯②中溶液質量小
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