【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸，滴加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。求：
（1）混合物中CaCO3的質量為____g；
（2）恰好完全反應時，所得不飽和溶液中溶質的質量分數？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）
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龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在學習CO2的性質后，對CO2的進行深入的研究，他將鎂帶點燃后放入盛有CO2的集氣瓶中，鎂帶繼續燃燒，瓶壁上出現黑色物質，他作出如下結論，其中錯誤的是
A．鎂與二氧化碳的反應是置換反應
B．二氧化碳滅火器能撲滅一切火災
C．燃燒不一定要有氧氣參加
D．CO2能支持鎂帶燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖,請回答下列問題：
(1)若A是某原子的結構示意圖,則x=____；
(2)圖中B元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；
(3)圖A中若x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為_______；
(4)圖A中若x=12,則該元素位于元素周期表第_____周期。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧，并放出熱量
B．堿式碳酸銅加熱，由黑色變成綠色
C．紅熱木炭在氧氣中劇烈燃燒，產生白光
D．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大連是個缺水的城市，西南大旱提醒我們要節約每一滴水，下列關于水的說法中不正確的是（ ）
A. 自然界中的水都是混合物 B. 水的污染與人類活動無關
C. 水分子保持著水的化學性質 D. 地球上可以利用的淡水資源有限
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 
一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B. 
向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
C. 
向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 
向相同質量的鋅粉和鐵粉中，分別加入足量的稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某氯化鉀樣品含有雜質氯化鈣和氯化鎂，設計提純的流程圖如下：
請認真分析流程中各步驟的信息作答：
（1）溶劑X是____；Y溶液中溶質的化學式為：____。
（2）蒸發操作的目的是除去（填物質的化學式）____。
（3）寫出加入過量KOH溶液反應的化學方程式：____。
另有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種。為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，實驗結果如下表所示。表中“↓”表示有沉淀產生；“↑”表示有氣體產生；“—”表示觀察不到明顯的現象變化。
回答下列問題：
（1）A中溶質的化學式是_________，A與C反應的基本類型是_________；
（2）A與B、B與C反應的化學方程式分別是_________、_________。
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