【題目】下列敘述正確的是（ ）
A．對(duì)人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素 B．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素
C．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病 D．蛋白質(zhì)、淀粉、甲烷都是有機(jī)高分子化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)們使用下列裝置探究氣體的制取和性質(zhì)：請(qǐng)回答問題：
（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為 ；
（2）B中，將二氧化碳?xì)怏w緩緩的倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅。說明二氧化碳具有 性質(zhì)，這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為 。
（3）小明在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止集氣瓶壁炸裂，正確的操作是 。
（4）小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。他將鎂和不同含碳量的鐵絲
(鎂和鐵直徑均為0. 4mm)放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中。
物質(zhì) | 鎂 | 含碳0.05％的鐵 | 含碳0.2％的鐵 | 含碳0.6％的鐵 |
燃燒時(shí) 的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒，發(fā)出 耀眼白光，無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | (未填) |
①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A B C D
A．電解水一段時(shí)間 B．測(cè)定空氣中氧氣的含量
C．加熱氯酸鉀制氧氣 D．一定量高錳酸鉀加熱制氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)從A．熟石灰；B．氧氣；C．小蘇打；D．干冰；E.銅 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。
（1）可用于人工降雨使用的是
（2）能提供動(dòng)物呼吸，卻使食物變質(zhì)的是
（3）常用于治療胃酸過多
（4）干電池中的一種導(dǎo)電物質(zhì)是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1分）胃酸過多的人不宜大量食用的是
A．山楂汁（pH：2.1～2.8） B．玉米粥（pH：7.1～8.0）
C．牛奶（pH：6.3～6.6） D．蘇打水（pH：8.6～10.2）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
A B C D E F
（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母)，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時(shí)，還要做的改進(jìn)是 ，其作用是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ,若要制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為 （填字母），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為 。
（4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，然后將其灼燒（Cu+O2→CuO）。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是 （填字母）。
A．收集到更多的02 B．加快反應(yīng)速率 C．沒有影響
②與裝置B比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
（5）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G～J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。
①裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。
②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_________（填“K”、“L”或“M”）。
③裝置H的作用是___________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在AgNO3、Zn(NO3) 2和Cu(NO3) 2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，結(jié)論正確的是
A．濾渣中一定有Zn B．濾渣中可能有Ag、Cu
C．濾渣中一定有Fe(NO3) 2、Zn(NO3) 2 D．濾渣中可能有AgNO3和Cu(NO3) 2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源、萬物之基，我們每個(gè)人都要關(guān)心水，愛護(hù)水。
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a、不得呈現(xiàn)異色；b、不得有異味；c、應(yīng)澄清透明；d、不得含有細(xì)菌和病毒。其中，“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到，自來水廠為達(dá)到“d指標(biāo)”可加入氯氣，該過程屬于 變化。
（2）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有銅網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到 和過濾的作用。
（3）很多工業(yè)用水對(duì)水的硬度有較高要求，為區(qū)分硬水和軟水可加入 ；醫(yī)療上為配制生理鹽水必須用幾乎不含任何雜質(zhì)的水，為達(dá)該標(biāo)準(zhǔn)可用 獲得合格的水。
（4）水和過氧化氫都由 組成，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
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