【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。
(1)在______________°C時，甲和乙兩物質的飽和溶液濃度相等，此時溶液的質量分數為___________%。
(2)在40°C時，兩燒杯各裝入m克水，分別完全溶解甲、乙兩種物質達到飽和，其中溶解較多的是_______物質。
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【題目】實驗室中有一瓶未知濃度的硫酸銅熔液，為了測定其定量組成，小宇同學設計并進行了如圖一所示的探究實驗，圖二為反應生成沉淀的質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系，發生反應的化學方程式為：
根據上述信息，請你回答下列問題：
（1）圖2中B點對應溶液里所含的溶質為______ （填化學式）。
（2）試計算:該硫酸銅溶液的溶質質量分數是多少______?
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【題目】下列圖文對應關系正確的是
A.
碳在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
B.
向一定量的鐵中加入足量稀鹽酸
C.
一定量的高錳酸鉀受熱分解過程
D.
向兩份完全相同的稀硫酸中分別加入足量鋅、鎂粉
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【題目】葡萄糖(C6H12O6) 存在于葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里，是一種重要的營養物質，是人類生命活動所需能量的重要來源之一。下列關于葡萄糖的說法不正確的是
A.葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個數比為1: 2: 1
B.一個葡萄糖分子中含有6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子
C.葡萄糖是多原子構成的有機化合物
D.葡萄糖溶液中，如果氫元素的質量分數是8%，則碳元素的質量分數是28%
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【題目】下圖是在一定條件下，某物質發生化學反應的微觀模擬圖。請回答下列問題:
(1)請在B圖中補充相關粒子圖形，使其表示正確__________。
(2)此變化前后沒有發生改變的微觀粒子有______________。
(3)從微觀角度解釋此反應為分解反應的原因_______________。
(4)畫出和構成反應物的一個分子質子數相同的原子結構示意圖_______________。
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【題目】我們通過學習知道:鈉原子結構示意圖為
，鈉原子在化學反應中易____電子，成為________(填名稱)。
(1)在金屬活動順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從其鹽溶液里置換出來，金屬鈉排在銅的前面。有的同學據此推測:鈉能從藍色硫酸銅溶液中把銅置換出來。教師按照下列順序進行演示實驗，并記錄實驗現象:①將硫酸銅溶液倒入培養皿中；②用鑷子將一小塊金屬鈉放入培養皿中；③金屬鈉成小球狀在液體表面游動；④金屬小球逐漸變小至消失，在小球游動的軌跡下面有藍色絮狀難溶物出現。
①由以上實驗現象得出結論:因為反應中沒有__________色的物質生成，所以金屬鈉__________(填“能”或“不能”)把銅從硫酸銅溶液中置換出來。
②對實驗涉及的物質進行分析:硫酸銅溶液中溶劑為水，溶質為_____(填化學式)。查閱資料得知:“藍色絮狀難溶物” 是一種學過的堿，該物質的名稱是________________。
(2)有的同學又產生新的疑問:鈉能否與水發生反應?生成物是什么?教師為解答學生的疑感又設計并進行了如下實驗，同時記錄有關現象:
請結合上圖所示信息，回答下列問題:
①用手觸摸圖內中燒杯外壁，感覺燙手，說明鈉與水發生的是__________(填 “吸熱” 或“放熱”)反應。
②從“圖丙”中可以斷定:液體中出現紅色說明有___________(填化學式) 生成。另外。鈉與水反應還生成一種可燃性氣體單質。請寫出鈉與水反應的化學方程式:________________。
③現有4.6g金屬鈉與水反應，可以生成______________g氣體。
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【題目】在實驗室中用下列儀器和藥品制取氧氣或二氧化碳。試回答：
（1）圖中儀器a的名稱是___________；
（2）制取二氧化碳，選擇的發生裝置和收集裝置的組合是__________（填字母），不用燃著的木條檢驗氣體集滿，你可在玻璃片上涂上_________，看到_______________現象，也能檢驗氣體集滿。
（3）用A和C組合制取氧氣，反應的化學方程式為___________________；在制取氣體時，當收集氧氣后，先撤去酒精燈未將導管從水槽中取出，水槽中的水在_______作用下會流入試管，可能造成試管炸裂。
（4）用醋酸鈉固體（化學式為：CH3COONa）和堿石灰固體（主要成分：NaOH）加熱制取甲烷氣體的化學反應為：CH3COONa+NaOH
Na2CO3+CH4↑，則制取干燥的甲烷氣體，選擇發生裝置和收集裝置的組合是__________（填字母）。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產生氧氣
B. 加水稀釋濃鹽酸
C. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液
D. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應
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【題目】根據如圖所示的實驗裝置回答問題：
（1）甲實驗裝置中①的名稱是_____，用甲裝置制取氣體，裝置氣密性良好，卻沒有收集到所需氣體，原因可能是_____。
（2）乙裝置可探究燃燒的條件，產生的實驗現象是_____，該實驗所得結論是_____。
（3）丙實驗裝置同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和氫氧化鈉溶液中，一段時間后，出現液面差，說明_____。
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