【題目】欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是
選項(xiàng) | 待提純物質(zhì) | 選用試劑 |
A | NaCl溶液（CuCl2） | 適量氫氧化鈉溶液 |
B | NaNO3溶液（NaCl） | 過量硝酸銀溶液 |
C | 鹽酸（硫酸） | 硝酸鋇溶液 |
D | Fe粉（Cu粉） | 稀硫酸 |
陽光課堂課時(shí)作業(yè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件：
①甲裝置中儀器“A”的名稱是 （17） ；在實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)方程式是 （18） ；利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用下列 （19） （選填“甲”或“乙”）裝置；
②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來，可以觀察 （20） 數(shù)量，通過活塞控制兩者氣體的比例關(guān)系，利用一次性保鮮袋收集混合氣體，然后直接點(diǎn)燃保鮮袋。
③實(shí)驗(yàn)共四次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
氫氣與氧氣的體積比 | 1︰2 | 1︰4 | 1︰19 | 1︰39 |
氫氣的體積百分?jǐn)?shù) | 33% | 20% | 5% | 3.3% |
點(diǎn)燃后現(xiàn)象 | 爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 保鮮袋燃燒，沒有爆炸 |
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸，除要達(dá)到燃燒的三個(gè)條件外，還和 （21） 有關(guān)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組分別向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸，充分反應(yīng)后，將所得溶液加熱蒸發(fā)，直到固體完全析出且沒有任何變化后，再研細(xì)、烘干、稱量；重復(fù)將固體烘干、稱量，直至稱得的固體質(zhì)量不再發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)測得，向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL鹽酸時(shí)，溶液恰好呈中性，其它測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)則如下表所示：
（1）加熱蒸發(fā)所得溶液時(shí)需要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是： ；
（2）向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時(shí)，最后所得固體的質(zhì)量仍為11.70 g，其原因是： ，
（3）列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL鹽酸時(shí)，最后所得固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（2分）維生素C（化學(xué)式為C6H806）對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病。經(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，若其中的12mg由水果補(bǔ)充。請(qǐng)計(jì)算回答：
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 ；
（2）若食用的水果以蘋果計(jì)，已知每100g蘋果中含維生素C的質(zhì)量為4mg，那么每天需吃蘋果的質(zhì)量
是 g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2014年四川省內(nèi)江市】利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度（假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2）．每次取1000g樣品配制成溶液，向其中加入10%的氫氧化鈉溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：
測定次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
樣品質(zhì)量（g） | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g） | 320 | 640 | 820 | 900 |
沉淀質(zhì)量（g） | 23.2 | 46.4 | 58 | 58 |
（1）求粗鹽的純度（寫出解題過程）．
（2）當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（3分）稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，和普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如下：
發(fā)動(dòng)機(jī)類型 | 發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比 | 發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn) 轉(zhuǎn)時(shí)溫度 | 尾氣中CO的含量 | 尾氣中NOx的含量 |
普通發(fā)動(dòng)機(jī) | 1：15 | 較高 | 較高 | 較高 |
稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī) | 1：40 | 較低 | 較低 | 較低 |
（1）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是____。
A．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低
B．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的空氣含量低
C．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氧氣的含量低
D．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氮?dú)獾暮康?/span>
（2）為何稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量會(huì)減少? _________________。
（3）某種減少尾氣中CO與NOx的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NOx
CO2+N2（未配平）。若x=1．5，則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是
A. 元素種類 B. 分子種類 C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是
A．氯化鈉和碳酸鈣粉末：加水 B．羊毛線和棉線：灼燒聞氣味
C．氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l D．硬水和軟水：加肥皂水?dāng)嚢?/span>
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