【題目】40℃時，取等質量a、b、c三種物質的飽和溶液于三個燒杯中，再分別蒸發等質量的水，將溫度降到30℃，固體溶解情況如圖1所示；圖2為a、b、c三種物質的溶解度曲線。
仔細讀圖1和圖2，回答下列問題．
（1）三種物質溶解度關系：b＞a＞c時的溫度為t，則t的取值范圍是：____________。
（2）燒杯甲里是______物質的溶液（選填a、b、c）。
（3）30℃時，燒杯______里溶液中水的質量最少（選填甲、乙、丙）。
（4）下列說法正確的是：____________。
A．狀態1的三個燒杯中溶劑質量大小關系為乙＞甲＞丙
B．狀態1的三個燒杯中溶質質量分數大小關系為丙＞甲＞乙
C．狀態2的三個燒杯中溶液質量大小關系為乙＞甲＞丙
D．狀態2的三個燒杯中溶質質量分數大小關系為甲＞丙＞乙
【答案】20℃＜t＜30℃ b 丙 ABC
【解析】
（1）溶解度曲線中，對于一定溫度，上方的點比同一溫度時下方的點的表示溶液度更大，故三物質的溶解度大小關系是b＞a＞c時，溫度應在20℃和30℃之間；
（2）結合圖2中a、b、c三種物質的溶解度曲線，40℃時，取等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液于三個燒杯中，再分別蒸發同質量的水，此時三種物質均有晶體析出，將溫度降到30℃，c的溶解度隨溫度的降低而增大，故C中析出的晶體部分溶解，乙物質為c；a的溶解度隨溫度的降低而減小，且受溫度影響變化明顯，故A中會析出更多晶體，丙物質為a；甲物質為b。
（3）等質量的飽和溶液，溶解度越大，則需要的水的質量越少，所以40℃時，燒杯丙里溶液中水的質量最少。
（4）A、40℃時，丙物質的溶解度最大，乙物質的溶解度最小，所以狀態1時三個燒杯中溶劑質量大小關系為：乙＞甲＞丙，故選項正確；
B、40℃時，丙物質的溶解度最大，乙物質的溶解度最小，所以狀態1的三個燒杯中溶質質量分數大小關系為：丙＞甲＞乙，故選項正確；
C、蒸發等質量的水，丙析出的最多，乙析出的最少，狀態2的三個燒杯中溶液質量大小關系為乙＞甲＞丙，故選項正確；
D、30℃時，甲、丙物質的溶解度相等，乙物質的溶解度最小，所以狀態2的三個燒杯中溶液質量分數大小關系為：甲=丙＞乙，故選項錯誤。故選ABC。
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向Na2CO3溶液中滴入Ca（OH）2溶液至恰好完全反應。
（1）可以觀察的實驗現象是_____。
（2）如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）。
_____ 
_____ 
_____
（3）下列物質只有一種能與BaCl2溶液反應產生類似上述實驗現象，應是_____（填字母序號）。
A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在點燃條件下，a和b反應生成c和d。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。
下列說法不正確的是（ ）
A. a物質的分子由兩種原子構成
B. 反應前后共有兩種單質
C. 該反應屬于氧化反應
D. 生成物中c和d分子個數比為1：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題：
（1）寫出B中儀器的名稱，a：_____。
（2）若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2，試管口棉花團的作用是_____，則試管中反應的化學方程為_____，實驗完畢，應先_____（填“熄滅酒精燈”或“移出導管”）。
（3）實驗室用B裝置制取氧氣時，必須注意_____，反應的化學方程式為_____，如何檢驗收集的是氧氣_____。
（4）若用G裝置收集O2，則O2應從_____端通入（填“a”或“b”）。
（5）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為_____，如何驗滿_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“綠水青山，就是金山銀山”。保障入巢湖的水質達到標準，防止南淝河污染物輸入巢湖，還合肥人一個生機勃勃的綠水青山，合肥政府建成了南淝河多級人工濕地水質凈化示范工程，具體如圖1所示。
（1）下列做法不符合環保要求的是_____。
A．推廣使用無磷洗衣粉
B．可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質
C．加強對工業廢水的排放監控，堅持經處理達標后排放
D．合理使用農藥、化肥
（2）在工藝流程圖（如圖2）中，從進水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_____操作，實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。
（3）經過處理后注入巢湖的河水仍然要經過自來水廠進行除雜、消毒才能飲用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_____。
（4）生活中我們經常用_____的方法將硬水轉化為軟水；巢湖的水是硬水還是軟水，我們常用的檢驗方法：_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。
（1）寫出指定儀器的名稱：a_____，b_____。
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣，則應選用的組合裝置是_____，證明氧氣收集滿的方法是_____，反應的文字表達式_____
（3）實驗室可用大理石與稀鹽酸液體在常溫下混合來制取二氧化碳，則其發生裝置是_____；若二氧化碳只能用D裝置來收集，則可推知二氧化碳的具有性質是_____
（4）已知濃硫酸能夠除去氣體中的水蒸氣，起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并將之收集到瓶內，則下圖所示的裝置最合理的是_____。
（裝置中瓶內所盛的都是濃硫酸）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D、E五種物質。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質在A中劇烈燃燒，火星四射。D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試回答下列問題。
（1）B與A反應的文字表達式： 。
（2）E與A反應的文字表達式： 。
（3）D物質的化學式： 。
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