【題目】小政同學在復習Ca(OH)2的化學性質時，歸納出了Ca(OH) 2與其它物質間相互反應的關系如圖（圖中“—”表示相連的兩種物質能發生反應）。
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是__ 。
(2)根據圖4所示的物質間關系，寫出其中兩個化學方程式：① ；② 。
【答案】（1）CO2（2）①Ca (OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O
② Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH或Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2O
【解析】
試題分析：（1）根據氫氧化鈣的化學性質：能與非金屬氧化物反應、能與酸發生中和反應、能與某些鹽反應，若X是與其它三種不同類別的化合物，則X應是非金屬氧化物，故可以是CO2
（2）①氫氧化鈣與CO2反應的化學方程式為：Ca (OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
②氫氧化鈣與Na2CO3反應的化學方程式為：Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH或氧化鈣與鹽酸反應的化學方程式為：Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2O
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【題目】下列實驗結果或操作正確的是（ ）
A．用天平稱得某物質的質量為36.73g
B．用100mL的量筒量取8mL酒精
C．給液體加熱時，盛液量不能超過試管容積的2/3
D．給試管中固體加熱時，試管口略向下傾斜
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【題目】最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入K2CO3溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環�！熬G色自由”構想技術流程如下：
資料：① 吸收池反應為：K2CO3＋H2O＋CO2==2KHCO3
②
下列說法錯誤的是（ ）
A．碳酸鉀溶液所起的作用是：富集空氣中的CO2，為合成甲醇提供CO2
B．可循環利用的物質是K2CO3
C．通入高溫水蒸氣的作用是：加快CO2的逸出，以便及時為合成塔提供CO2
D．合成塔中反應的化學方程式為：
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【題目】舉重運動與化學有密切的聯系。舉重前，運動員會用碳酸鎂白色粉末摩擦掌心，增大掌心與器械的摩擦。碳酸鎂的化學式是
A．MgCO3 B．Mg2CO3 C．Mg3(CO3)2 D．Mg(OH)2
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【題目】除去下列各物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用試劑及方法正確的是
A．鐵粉（銅粉）——加入過量硫酸銅溶液，過濾
B．CO2（HCl）——通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥
C．NaCl溶液（Na2CO3）——加入適量的Ca（OH）2溶液，過濾
D．CaCO3固體（CaCl2）——加水溶解、過濾、洗滌、晾干
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【題目】現向12g Mg0和Cu0的混合物中加入稀硫酸至恰好完全溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH）2和Cu(OH）2沉淀的總質量為15.6g， 則參加反應的NaOH的質量為
A．3.6g B．4.0g C．8.0g D．16.0g
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【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。請你和他一起探究：
提出猜想：所得溶液可能呈_________性。
設計實驗驗證你的猜想：
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【題目】勇往直前學習小組的同學們在實驗室中模擬我國古代勞動人民濕法冶金實驗，過程如圖所示，已知鐵粉中雜質不溶于水，也不與其他物質反應，請回答：
（1）寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_____________________；
（2）根據硫酸銅質量列出求解樣品中鐵的質量（x）的比例式____________________；
（3）如果用25％的硫酸銅溶液加水稀釋來配制實驗中需要的160g10％的硫酸銅溶液，需要用25％的硫酸銅溶液的質量是____________；
（4）圖中a的數值為_________；
（5）最后得到的不飽和溶液M中溶質的質量分數為_______。
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【題目】（1）用化學用語填空:
①3個氧原子構成的臭氧分子 ；
②氧化鐵中鐵元素顯正三價 ；
③胃液中的酸 ；
④硫酸銅溶液中的陰離子 ；
⑤改良酸性土壤的堿 。
⑥實驗室用氯化銨和氫氧化鈣固體共熱制氨氣的方程式 。
（2）右圖是鋁原子的結構示意圖和在周期表中的位置圖，則X= ，鋁元素的相對原子質量是 ；
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