【題目】【2016年江蘇省揚州市】下列物質加入到稀硫酸中，有大量氣泡產生的是（ ）
A．Zn B．Cu C．K2SO4 D．NaOH
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．化學變化中不一定發生物理變化
B．蓄電池充電時，電能轉變成化學能
C．催化劑增大了反應速率，但不能改變生成物的質量
D．有顏色改變的變化一定是化學變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中有一瓶含有少量氯化鈉和可溶性雜質的硫酸鈉樣品．某化學興趣小組對該樣品成分進行定量測定，甲、乙、丙三位同學分別稱取一定質量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后過濾得到濾液；再向濾液中加入一定質量的氯化鋇溶液，充分反應后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量．相關實驗數據記錄如下：（Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl）
稱量項目 | 甲 | 乙 | 丙 |
所取樣品的質量/g | 15 | 15 | 20 |
加入氯化鋇溶液的質量/g | 150 | 100 | 100 |
反應后所得沉淀的質量/g | 23.3 | 23.3 | 23.3 |
請回答下列問題：
（1）__________同學（選填“甲”“乙”或“丙”）所取用的樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應．
（2）計算該樣品中硫酸鈉的質量分數．（寫出計算步驟，計算結果保留到0.1%）
（3）若欲計算出樣品與氯化鋇溶液恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數，上述實驗過程中還需要測定的數據是__________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2015年重慶市B】某同學用pH 試紙測得以下液體的pH ，實驗過程中pH 試紙變成藍色的是（ ）
A．雨水pH＝6 B．食醋pH＝3 C．肥皂水pH＝10 D．食鹽水pH＝7
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組探究金屬的性質時，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產生，寫出產生氣泡的化學方程式______。
充分反應后靜置，發現試管中有灰白色沉淀。
【提出問題】
灰白色沉淀是什么物質？
【猜想假設】
小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是_。
小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。
小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。
【實驗探究1】
實驗操作 | 現象 | 結論 |
①取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體 （選填“溶解”或“不溶解”） | 小宇猜想錯誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | ______（選填“有”或“沒有”）氣泡冒出 | 小彤猜想錯誤 |
基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定。
【查閱資料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀。
【實驗探究2】
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內，玻璃棒上的溶液出現白色渾濁，證明產生了______氣體。再將濕潤的石蕊試液浸泡過的濾紙條懸于試管口，試紙變______色。
同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據文獻介紹，堿式氯化鎂的化學通式可表示為Mgx（OH）yClz，其不溶于水，能與酸反應。
【反思拓展】
（1）做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多。
（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現象也不相同，據此推測出鐵的活動性比銅______。還可根據鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應的化學方程式為______。
(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx（OH）yClz】，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。
①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;
②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了1.435 g沉淀。
通過計算得知：x:z=_________，所得堿式氯化鎂的化學式為_________。
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【題目】歸納、分類是學習化學的重要方法。
（1）請根據物質的構成角度從下圖4種物質中選出部分物質歸為一類，回答下列問題：
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①鉛筆中的石墨 | ②體溫計中的水銀 | ③實驗室制取的蒸餾水 | ④用于超導體等方面的C60 |
選出的一組物質的化學式有_____________，分類的依據是__________________________。
（2）查閱資料可知:過氧化鈉（Na2O2）能與水發生如下反應:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑而過氧化鈣（CaO2）與過氧化鈉類似也能與水反應,寫出該反應的化學方程式____________。
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【題目】在校園科技節上，為測出雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中鈣元素的質量分數，
某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中，將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入100g的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數，據此計算出產生氣體的質量，具體數據如表：
時間（分鐘） | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余物質質量（克） | 110 | 108.2 | 107 | 106.4 | 106.04 | 106.04 | 106.04 |
（1）若產生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應生成的CO2，根據實驗結果計算出該雞蛋殼中鈣元素的質量分數。（假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素，寫出具體計算過程）________
（2）下列哪些情況會導致實驗中鈣元素質量分數測量結果偏大？_______
A．雞蛋殼未晾干 B．雞蛋殼未充分研碎
C．雞蛋殼中含有碳酸鎂（可與鹽酸反應生成MgCl2、H2O和CO2）
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【題目】稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物14g，放入燒杯中，加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應。待反應完全后過濾，稱得濾液的總質量為100g。求：
（1）固體混合物中氯化鈣的質量為 克。
（2）反應后所得溶液的溶質質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應。（裝置氣密性良好）
①關閉K2，打開K1、K3，當D中出現__________的現象時，可確定C中充滿CO2。
②C中充滿CO2后，關閉K1，打開K2，將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中，觀察到D中液體________，說明CO2與NaOH發生反應。C中反應的化學方程式是_________。
③小組同學發現此實驗有不足，請你指出一處，寫出改進方案____________。
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