【題目】 化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對下列有關(guān)概念的認(rèn)識正確的是
A．原子是最小的微粒，不可再分 B．塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料
C．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D．中和反應(yīng)是指能夠生成鹽和水的反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B都為無色氣體，C、D都為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F．
（1）根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．
A： B： C：
D： E： F：
（2）寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式
B+D→A：
A+C→E+B：
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題：
（1）紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、硒等，其中給人體提供能量的是 ，“鋅、鐵、硒”是指 （填“單質(zhì)”或“元素”）．
（2）硬水有很多危害，生活中常用 方法降低水的硬度．
（3）家庭生活中經(jīng)常產(chǎn)生的垃圾有：①易拉罐②廢報(bào)紙③料菜葉④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是 （填序號）．
（4）燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過對如圖的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需同時具備的條件是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)，回答以下問題．
（1）寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是 ；
（3）寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，其中水的作用為 ；
（4）河水經(jīng)過D裝置后得到的水是 （填“純凈物”或“混合物”）；
（5）下列敘述中不正確的是
A．水體污染會危害人體健康
B．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣
C．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
D．禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一些食物的近似pH如下：
食 物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛 奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5—4.5 | 2.9—3.3 | 6.3—6.6 | 7.6—8.0 |
下列說法中不正確的是
A．雞蛋清和牛奶顯堿性 B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性
C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) D．胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法能達(dá)到目的的是
A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物。
B. 用紅熱的碳來除去CO2中的O2
C. 喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝。
D. 用紫色的石蕊試液來檢驗(yàn)一種氣體是不是CO2.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示為向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量．若x軸表示加入溶液的質(zhì)量，則y軸表示的含義是
選項(xiàng) | 固體 | 溶液 | Y軸含義 |
A | 二氧化錳 | 過氧化氫溶液 | 水的質(zhì)量 |
B | 大理石（雜質(zhì)不反應(yīng)） | 稀鹽酸 | 溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
C | 鐵粉與銅粉混合粉末 | 硫酸銅溶液 | 混合物中銅的質(zhì)量 |
D | 氫氧化鈉與碳酸鈉混合粉 | 稀硫酸 | 二氧化碳的體積 |
A．A B．B C．C D．D
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