【題目】下列有關稀有氣體的說法中，錯誤的是
A.都是無色無味的氣體 B.一般不跟其他物質發生反應
C.通電時發出不同顏色的光 D.都是沒有任何用途的氣體
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是測定氧氣含量的三種方法，請回答下列問題：
（1）圖2與圖1比較有什么優點？（列舉兩條） ， 。
（2）利用圖3進行實驗，白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒，整個過程中活塞的移動方向是 ；充分冷卻后活塞應停留在 （填數字）。
（3）金屬鎂條不僅與氧氣反應，還能與空氣中的氮氣、二氧化碳反應，如果把圖1中的紅磷換成鎂條，則實驗結果偏 （填大或小）。鐵絲也可以和氧氣反應，能用鐵絲代替紅磷完成上面的實驗嗎？ （填“能”或“不能”），并說明原因： 。
（4）若實驗測得的結果偏小，可能的原因有那些？（列舉兩條） ， 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在學習了化學實驗基本技能后，得出了以下結論．你認為正確的是
A．沒有說明用量時，取用液體藥品的體積一般為1～2mL
B．給固體物質加熱時，必須使用坩堝鉗
C．用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出
D．用滴瓶上的滴管吸取試劑后，立即用清水沖洗干凈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙兩物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．20℃時，100g甲溶液中含甲物質的質量為25g
B．20℃時，等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等
C．將甲物質從50℃降溫到30℃時一定有晶體析出
D．將甲、乙兩種物質的溶液分別從50℃降溫至20℃時，溶液中溶質質量分數均為25
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題
（1）寫出儀器a的名稱 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置是 （填字母序號），若制取較干燥的氧氣則收集裝置是 （填字母序號），發生反應的符號表達式為 實驗裝置B通入 時會產生白色渾濁，常用來檢驗該氣體。
（3）實驗室還可以用過氧化氫溶液（俗名雙氧水）制取氧氣，該反應的符號表達式為
某實驗小組同學對雙氧水制氧氣的若干問題進行探究。
①利用圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氧氣體積的裝置，該裝置導管的連接順序是 接C（填接口編號）
②A瓶中原有的空氣對氧氣體積測定 （填“有”或“沒有”）影響？
③如圖乙裝置也可以用來測量反應中生成的氧氣體積。為了較準確的測量氧氣體積，在讀取量氣管中液面讀數時，應注意哪些問題？ ， 。如管中出現左低右高，應將水準管 （填“上移”，“下移”“不動”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“低碳經濟”已成為經濟發展的重要模式，實現“低碳經濟”的一種策略是節能。下列制備氧氣的方法最節能的是
A．通電電解水生成氫氣和氧氣 B．加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
C．雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D．加熱高錳酸鉀制取氧氣
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