【題目】乙烯（C2H4）是制塑料的主要原料，其分子結構如圖所示，下列關于乙烯分子敘述正確的是（ ）
A. 它是由碳元素和氫元素組成的化合物
B. 它由2個碳原子和4個氫原子構成的
C. 其中含有的質子數一定等于電子數
D. 其中氫原子和碳原子的個數比為1：2
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】兩個實驗小組分別進行“溶液酸堿度的檢驗”和“金屬的回收”的探究實驗．
（實驗一）溶液酸堿度的檢驗
如圖是測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是_____（填“A”、“B”或“C”，下同）；可能導致所測溶液 pH 數值發生改變的錯誤操作是_____．
（實驗二）金屬回收的探究
從含少量銅粉的銀、錳混合粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關三種金屬隨意編號為A、B、C，并設計了如下流程．
（1）A、B、C 三種金屬的活動性由強到弱的順序為_____．由該實驗可得出比較金屬活動性強弱的方法有①_____；②_____．
（2）操作a 的名稱是_____．濾液b 中所含陽離子的符號為_____．
（3）已知A 的硫酸鹽中A 元素顯+2 價，請寫出步驟①的反應的化學方程式_____．
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【題目】如圖所示是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是_____
A．該反應屬于氧化反應
B．生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構成
C．生成物丁中碳、氧元素的質量比為1：2
D．參加反應的甲和乙的分子個數比為_____
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【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業，以下為從航空切割廢料中回收銀并制備CuAlO2的工藝流程。
（資料）
Ⅰ．難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物，Cu（OH）2、Al（OH）3完全分解的溫度分別為80℃和450℃；
Ⅱ．CuAlO2高溫易分解、受熱易氧化，銀在空氣中不易被氧化。
請回答下列問題：
（1）可將銅絲浸入__________溶液中來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱。
（2）固體B在煅燒時發生的其中一個反應方程式為4CuO+2Al2O3
4CuAlO2+X↑，氣體X的化學式為___________，CuAlO2中銅元素的化合價為__________。
（3）煮沸過程中發生反應的化學方程式為__________。
（4）“煅燒”時溫度須控制在1042﹣1085℃范圍內且在氬氣中進行，其原因是__________。
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【題目】某興趣小組的同學發現，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞．這瓶溶液有沒有變質呢？同學們想一探究竟，請你和他們一起參與．
（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性．
（提出猜想）假設一：該溶液沒有變質；
假設二：該溶液部分變質；
假設三：該溶液_____變質．
（實驗驗證）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液； | 生成白色沉淀 | 假設_____不成立 |
②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液． | _____ | 假設二成立 |
（討論交流）
（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是_____；
（2）有同學提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗，也能看到相同的現象，得出相同的結論．你同意他的觀點嗎？為什么？_____．
（反思）氫氧化鈉敞口放置變質的原因是_____（用化學方程式表示），因此氫氧化鈉應_____保存．
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【題目】用“
”和“
”分別表示氮原子和氫原子，下圖是氮氣與氫氣在高溫、高壓和催化劑條件下發生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：
（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整；_____
（2）解釋由B到C變化的微觀實質是_____；
（3）請畫出比氮元素多一個周期多一個族的元素的離子結構示意圖_____。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 將40℃甲的飽和溶液降溫至20℃，溶液質量不變
C. 40℃時，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
D. 20℃時，甲溶液中溶質的質量分數一定等于乙溶液中溶質的質量分數
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【題目】下列是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答相關問題：
（1）寫出儀器①的名稱：_____。
（2）實驗室用高錳酸鉀制備并收集較純凈氧氣應選用的裝置是_____（填序號）。若用D裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，接著_____，然后小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上。
（3）裝置B作為氣體發生裝置對反應物狀態和反應條件的要求是_____；用裝置C來收集CO2，其驗滿的方法是_____。 若用裝置F制備CO2，其優點是_____。
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【題目】如圖是硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。
(1)硫在氧氣中燃燒比空氣中更旺，火焰呈_____色，說明燃燒的劇烈程度與_____有關。
(2)鐵絲上系一根火柴的作用是_____，鐵絲繞成螺旋狀的作用是_____
(3)實驗甲中水的作用是_____，實驗乙中水的作用是_____
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