【題目】水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任。請回答下列有關問題：
（1）請舉出你在生活中節約用水的一種做法： 。
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是： （填序號）。
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
（3）按右圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為 ，該實驗過程中發生反應的化學方程式為 。
（4）從組成角度看：水是由 組成的。
【答案】（1）淘米水澆花等 （2）②④
（3）1:2 2H2O 
2H2↑+ O2 ↑ （4）氫元素和氧元素
【解析】
試題分析：（1）生活中節約用水的一種做法：一水多用，淘米水澆花等
（2）硬水變成軟水的方法是：生活中采用煮沸，實驗室使用蒸餾，故選②④
（3）電解水實驗，與電源正極相連產生的氣體是氧氣，與電源負極相連產生的氣體是氫氣，且氫氣體積是氧氣體積的2倍，故A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為1:2；發生反應的化學方程式為：2H2O 2H2↑+ O2 ↑
（4）根據質量守恒定律：化學反應前后，元素的種類不變，結合水通電生成氫氣和氧氣的事實，從組成角度看：水是由氫元素和氧元素組成的
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）用化學符號表示：
①缺________會導致甲狀腺疾病，②氮分子_________，③氟原子________，④硫酸根離子__________，
⑤過氧化氫中氧元素的化合價__________，⑥相對分子質量最小的氧化物_____________。
（2）將下列物質分類：
石灰石、二氧化硫、汞、碳酸鈉、白磷、氧化鎂、空氣（除混合物之外均寫化學式）
①屬于混合物的是_______________________，
②屬于單質的是_________________，
③屬于化合物的是_______________________，
④屬于氧化物的是_______________。
（3）化學世界千變萬化，請寫出下列反應的文字表達式。
①加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物_____________________，
②二氧化碳通入澄清石灰水______________________，
③鐵絲在氧氣中燃燒____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據實驗示意圖回答相關問題：
（1）圖A中的操作錯誤之一是 ．
（2）用圖A改正后的裝置進行過濾后，濾液仍渾濁的原因可能是 ．
（3）用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分數結果偏低，其原因是 ，改進的措施是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖， E是鈣元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示__________________種元素；
（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_____________________；
（3）D中x=_____________；
（4）從E圖中你可獲知鈣元素的相對原子質量為_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗方案或實驗事實的敘述不正確的是
A．用水和生石灰制取熟石灰
B．用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉
C．可用過量的Cu（OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4
D．用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣時，試紙會變為紅色
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A．pH＜7的雨水都叫酸雨
B．pH＜7的溶液，pH越小，酸性越弱
C．pH＞7的溶液，pH越大，堿性越強
D．用蒸餾水潤濕的pH試紙測定某溶液的pH時，則測得值應會偏小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1分）下列關于二氧化碳的說法，錯誤的是
A．由二氧化碳分子構成 B．由碳原子和氧分子構成
C．相對分子質量是44 D．碳、氧元素質量比是3：8
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