【題目】下列物質含有氧分子的是（ ）
A.O2B.COC.MnO2D.CO2
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】勇往直前學習小組的同學們來到實驗室，取來三瓶沒有標簽的溶液，標記為1、2、3號，已知它們分別是硫酸鋅、硫酸銅、硝酸銀溶液中的一種，為確定三種溶液的溶質，展開了探究：
（1）【提出問題】三瓶溶液中的溶質分別是什么？
經過觀察發現只有3號溶液為藍色，而1、2號溶液均為無色．由此可知3號溶液中的溶質為(填化學式)；
（2）【探究】
小冰的實驗：
【評價交流】請你對小冰的實驗設計及得出的結論做出評價；小城的實驗中，加入鋅粒之后發生反應的化學方程式為；過濾后所得到的濾液中一定含有的溶質是(填化學式)
（3）【歸納總結】此實驗利用了金屬可以與(5)反應的性質；可以判斷金屬能否在溶液中發生置換反應依據的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學，在實際生活中下列物質的用途主要與其化學性質有關的是( )
A.用干冰人工降雨B.石墨用作電池的電極
C.用木炭烤肉串D.用銅絲做導線
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源利用和環境保護是人類共同關注的問題。
（1）家用燃料的發展歷程如下圖所示，括號內的物質是該燃料的主要成分。
下列說法不正確的是（填字母）。
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料
B.液化石油氣是石油化工的一種產品
C.可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有丙烷水合物
D.等質量的甲烷和丙烷完全燃燒，生成的二氧化碳質量相等
（2）煤燃燒時排放出SO2等污染物，可能導致降雨的酸性增強，我們把 pH5.6（填“＞”、“＜”或“=”）的降雨稱為酸雨。將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔，用石灰水吸收其中的SO2 ， 石灰水需要“噴淋”的目的是（填“增大”或“減小”）與煙氣的接觸面積，充分吸收SO2。
（3）在汽車尾氣系統中安裝催化轉化器，可將有毒的CO、NO轉化為無毒的CO2、N2 ， 該反應中化合價發生變化的元素是（填元素符號）。
（4）2016年年初，諾貝爾化學獎獲得者喬治·歐拉教授率領團隊，首次采用基于金屬釕的催化劑，將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉化為甲醇燃料，轉化率高達79%。二氧化碳轉化為甲醇的化學方程式可表示為CO2+3H2 
CH3OH+。
（5）乙醇是實驗室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃燒，至少需要氧氣的質量是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于100g5%的氯化鈉溶液，下列敘述正確的是（ ）
A.100g水中溶有5g氯化鈉B.將5g氯化鈉溶于95g水中，可制得該溶液
C.溶液中氯化鈉與水的質量比為1:20D.溶液中氯化鈉與水的質量比為19:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，A、B能發生化學反應生成C和D，其微觀示意圖如下： 
（1）若D為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應中生成的C和D的質量比為 ．
（2）若D為氧化物，且A、B的分子個數比為5：4，則該反應的化學方程式為 ．
（3）若生成物D為氧化物，參加反應B的質量為6.8g，則生成C的質量為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
（1）實驗儀器a的名稱是。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ， 所選用的發生裝置是。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ， 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。
（4）某小組同學利用下圖所示裝置探究鐵絲生銹的條件，其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。
①步驟一：關閉K2和K3 ， 打開K1 ， A中產生大量氣泡。 為保證后續實驗的成功，B中所盛放的溶液是。對比鐵絲表面的變化，能夠說明鐵絲生銹與水有關的最佳裝置是（填“C”、“D”或“E”，下同），能夠說明鐵絲生銹的快慢與氧氣濃度有關的裝置是。
②步驟二：關閉K1 ， 打開K2和K3 ， 將裝置C、D中分液漏斗內的稀鹽酸同時全部注入廣口瓶中，C瓶中現象是；D瓶中溶液變成黃色反應的化學方程式為 ， 由此也可以判斷鐵絲生銹情況。
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