【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是_____________；牡丹燕菜是河南十大名菜之一,歷來被列為洛陽水席中的首菜,其主料白蘿卜富含的營養(yǎng)素是___________。
學(xué)業(yè)測評一課一測系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有下列裝置，請回答問題：
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①______、②_____；
(2)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置是_____，驗滿的操作是______；
(3)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，選用的發(fā)生裝置為______，若用F裝置收集氧氣，則氧氣從_______ (填a或b)進(jìn)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用分子的知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中合理的是()
A.柳絮飄揚--------------分子在不斷運動著
B.熱脹冷縮--------------分子大小隨溫度變化
C.酒精揮發(fā)--------------酒精分子間間隔增大
D.水凝結(jié)成冰--------------分子停止運動
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對下面四個常見的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對比分析：
分解反應(yīng)：2KMnO4
K2MrO4+MnO2+ O2↑ 置換反應(yīng)：2CuO+C
2Cu+CO2↑
復(fù)分解反應(yīng)：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 化合反應(yīng)：2H2+O2
2H2O
請從以下各項中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，用對應(yīng)的序號填空：
①元素的種類；②原子的種類；③原子的個數(shù)；④分子的種類； ⑤物質(zhì)的組成（或結(jié)構(gòu)）；
⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦元素的化合價
在化學(xué)反應(yīng)過程中，一定發(fā)生變化的是______；可能發(fā)生變化的是______。
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【題目】含有較多_______________________________的水叫硬水，_______________________________叫軟水。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，下列過程屬于化學(xué)變化是
A.海水曬鹽B.活性炭凈水C.石油提煉出汽油D.天然氣燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
（1）法國化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是。
A. 空氣的組成 B. 質(zhì)量守恒定律 C. 水的組成 D. 酸堿指示劑
（2）在密閉容器內(nèi)加入下列兩種物質(zhì)，并稱量加入前后的總質(zhì)量（含密閉容器），能驗證質(zhì)量守恒定律的是 （填標(biāo)號）。
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.氯化鋇溶液和稀硫酸
（3）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質(zhì)量變化如圖所示。
①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g。
（4）某學(xué)習(xí)小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。
查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：
①2Mg+O2 
2MgO； ②3Mg+N2 Mg3N2； ③2Mg+CO2 2MgO+C
④Mg+H2O MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑
實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）。回答下列問題：
①連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是（填裝置序號）。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②通氣后，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結(jié)果有何影響？。
③設(shè)計一個實驗，驗證產(chǎn)物是否含氮化鎂：
實驗操作和實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
產(chǎn)物中含有氮化鎂 |
④思維拓展：空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠(yuǎn)大于Mg3N的質(zhì)量，請給出合理的解釋。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合理利用資源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題。請回答：
（1）化石燃料是一類重要能源，它包括煤、石油和。
（2）煤作為燃料給我么們帶來了益處，但對環(huán)境也造成了不良影響。
①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是（填序號）
A. 腐蝕大理石雕像 B. 是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C. 酸化土壤 D. 對海洋生物沒有影響
②使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮；
（3）為減少污染，城市公共交通正大力推廣使用壓縮天然氣或液化石油氣為動力。某種清潔燃料的主要成份是A，一定質(zhì)量的A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒，如下表所示）。
物 質(zhì) | A | B | C | D |
|
分子示意圖 | ？ |
|
|
| |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 44 | ？ | 0 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 132 | 72 |
①在上述反應(yīng)中提供氧、具有氧化性的物質(zhì)為。（寫化學(xué)式）
②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為__。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。
資料表明：高鐵酸鉀(K2FeO4)固體也能用于制取氧氣，原理如下：
方法一：4K2FeO4 
2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二：4K2FeO4+10H2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑
某同學(xué)想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題：
（1）儀器a名稱是；
（2）該同學(xué)選擇方法 (填“一”或“二”)作為實驗方案。實驗時液面應(yīng)位于 (填“X”或“y”或“Z”)處。氣體驗滿的方法是；
（3）寫出用該套裝置制取另一種氣體的方程式。
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